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结对帮扶行动活动记录(金云霞4月份)
发布时间:2018-04-20   点击次数:   作者:金云霞   来源:原创

结对帮扶行动活动记录

辅导

对象

刘洋

班级

五(1

性别

年龄

12

辅导

时间

2018.4

问题表现

与同学发生矛盾后,就发脾气。老师说他也说不得,问他话总是不理你。

原因分析

学习成绩交差,没有自我约束能力。纪律方面也不好,贪玩。母亲出走,跟着父亲生活,父亲工作繁忙,缺少家庭教育。

辅导对策及过程

1、1.经常找他谈话,及时问清与同学闹的矛盾,不偏袒任何一方。

2、问他问题,尽量有耐心。

3、2.发脾气时,不理他,等脾气过后再来处理问题。

4、3.只要有进步,就及时的进行全班表扬,给他树立自信。

4. 与家长谈话,帮助家长改进教育方式,不要让孩子在家动不动就发脾气。多关心孩子的学习,提高孩子学习的自信。

5.学后,一个小时免费延时服务,督促他在校完成家作。

辅导结果

明显有好转,虽然偶尔还会发脾气,但持续时间短,也能听得进老师的话了,学习有一定进步。

 

 


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