辅导对象

孙言杰

辅导内容或辅导心得：

帮扶对象介绍：孙言杰，男，11岁，学习态度差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，但好在他不管在校内还是校外一般不会做出格的事情，因此我把他定性为思想素质还可以的后进生。

寻找、分析原因

经过多次与他交谈，以及从学生和他家周围的邻居处了解到他之所以成为后进生最主要的原因是他爸爸做生意忙，妈妈最近动手术了，没人管了。因此导致他形成了自由散漫，作业不做，上课不认真。