常州市武进区漕桥小学作业批改要求

1、作业本保管整洁，学生书写规范，统一要求。比如作业开始前学生在首行写清当天作业量，第几页哪几题，拓展题也要注明。作业要求要写下来，每小题前必须标明题次，第几大题中的第几小题，可以写成3（1）、3（2）……等形式。数学作业的题号及解决问题时的“答”字等写在左侧竖线前，计算题抄题或应用题列式时与左边线空开两个字的距离，等于符号要划直，递等式的“=”上下要对齐，长约半厘米左右。做一题空一行。作业后面要打好记分格，记分格规格为长3cm，宽两行，在1.5cm处分两格，画在当次作业的右下方，与右边线空开一点。

2、教师一律用红色钢笔或圆珠笔批改，批改符号清楚明白，规范统一（按学校作业批改符号规定），批改文字必须工整。用“√”表示全对，用“×”表示全错。

3、作业批改要认真细致，防止误批、漏批。

4、收作业、批作业和发作业要及时，一般当天或第二天发回作业。

5、对学生作业的评定要公开客观，统一标准，要有适当的评语。要注明批改日期。作业成绩可根据学生完成作业的态度和质量在学生划的记分格内打等第（一般为“优秀、良好、及格、不及格”四个等级，英语等第为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ）。所有作业订正均要写在批改之后。等第统一写在课题旁或一页练习的上面中间。

6、批改作业后要及时讲评、辅导，纠正作业中普遍存在的问题。

7、有目的地进行作业面批与讲评，尤其是作文与小作每次都要有部分面批，文后用阿拉伯数字写上批改日期。

8、学生抄袭作业或字迹潦草、不符合要求或少做、不做作业的，要进行批评教育可督促其重做或补做，但不能罚做作业。

9、教师理解课改精神，吃透教材，布置有创新性的作业，允许学困生少做部分作业，数学老师课上预留不少于5分钟的作业时间，提倡布置思维训练题或调查、动手操作、实践活动类的作业。

10、学校将定期检查、评比，并作检查记录。

【数学作业批改符号及要求】

１、全对的用“  √   ” 　　　　　　　　　　２、题目抄错的，在错位上打 “    ？  ”
３、列式错的，在错误处下方划“ ___  ”　　　４、运算符号或计算错误，在错处画    “   ×    ”
５、要求重做的，在题右上方打个“ * ” 　　　６、全部重做的写“重做”二字。 　
【语文批改符号同修改病句的符号】   

【常规检查的作业】打“√”的为必查内容

【建议】

 作业提倡面批，提倡使用激励性批语或符号。

漕桥小学教导处

2012年9月