5月中下旬，漕桥中心小学依据有关文件要求，率先启动了“中小学教师教育技术能力”培训工作，经过有序的组织，目前已顺利完成本次校本培训。

    通过主讲教师的理论引领，学员们对教育技术的概念、应用意识、反思意识和终身学习意识等方面有了新的认识，认为应从教学角度认识到教育技术的重要性及其价值所在，只有意识到教育技术的重要性，才能在教学设计、教学资源、教学活动、教学评价中自觉使用教育技术；通过让学员在培训中参与教学设计等一系列与实际相结合的方式，使教师们了解和掌握了教育技术的基本知识和技能，具备了在教学、管理、科研和合作中应用教育技术的能力；通过头脑风暴、制定教学设计实施方案等形式，引导教师将教育技术落实到课堂的决策与规划、组织与应用、评估与发展，增强了学员们应用与创新的能力；通过教育评价，理清了教育技术的“公平利用”、“有效应用”、“健康使用”、“规范使用”，提升了教师良好利用技术进行学习或教学等的道德要求。

    本次培训除了需参加考试的教师外，还吸引了其他教师也参与到培训中来。老师们培训结束后，认真填写了培训调查问卷，肯定了培训工作务实的工作作风，也对培训提出了更高的要求，为其它校本培训提供了参考。（漕桥中心小学教学通讯组）