2007年度常州市武进区教育学会

中小学书法教育优秀论文评比结果简报

2007年11月，武进区教育学会和武进区教育局教研室组织中小学书法教育专业委员会有关同志开展了中小学书法教育优秀论文评比活动。根据教育学会关于评选优秀教育教学论文的有关规定，评审人员对参评论文进行了认真评选，共评定一等奖5篇，二等奖6篇，三等奖9篇。现公布获奖文章名单，并由教育学会和教研室颁发获奖证书。希获奖者再接再厉，结合自己的工作不断学习、研究、创新，进一步提高自身的理论水平和科研能力。

常州市武进区教育学会

常州市武进区教育局教研室

2007年12月10日

附获奖文章名单：

一等奖：（共5篇）

1、浅谈如何扎实有效地开展低年级写字教学   武进区礼嘉中心小学   张敏玉

2、激发学生书法兴趣,培养学生审美能力   武进湖塘中心校花园校区   马丽近

3、审美情感和体验在书法教学中的渗透    　　武进区前黄实验学校   王小虎

  　　　　　　　　　　　　　　　　张志业

4、培养学生书法兴趣的实践与思考 　　　　　　　武进区政平小学    丁丽丽

5、运用心理机制，培养学书兴趣   　　　　　　　武进区漕桥小学    周　芸

二等奖：（共6篇）

1、挖掘书法教学中德育因素的点滴策略    武进湖塘中心校花园校区   唐　英

2、点横撇捺——写字起步谈   　　　　　武进湖塘中心校花园校区   蒋自英

3、浅谈低年级写字教学的有效指导 　　　　　　　武进区新街小学    章志英

4、寻求更高起点，锤炼书法艺术   　　　　　　　武进区政平小学    陈松鹤

5、多管齐下，激发学生学习书法的兴趣    　　　　武进区漕桥小学   黄丽艳

6、以“书”育人，全面提高学生素养  　　　　　　武进区漕桥小学  吴春亚

三等奖：（共9篇）

1、浅谈小学书法教育的现状与必要性  　　　　　武进湖塘花园小学  郁凤英

2、浅谈小学书法教学  　　　　　　　　　　　　　武进区漕桥小学  曾兰兰

3、书法教学可以提高学生的创造能力  　　　　　　武进区政平小学  张裕琴

4、从“导”字入手抓写字教学 　　　　　　　　　武进区漕桥小学   黄晓芬

5、浅谈少儿书法教学的育人功能   　　　　　　　武进区漕桥小学    吴红亚

6、小学生良好写字习惯之初探 　　　　　武进湖塘中心校花园校区   袁琴玉

7、小学生写字作业评价方法的探索 　　　　　　　武进区漕桥小学    周俊吾

8、激发情感，快乐写字    　　　　　　　　　　　武进区漕桥小学   张　清

9、寓教于乐，巧施妙法    　　　　　　　　　　　武进区漕桥小学   徐梅仙