2010学年度述职报告（胥志东）

常州市武进区漕桥小学    胥志东

回顾2010年度的工作，在上级领导的正确指导下，在行政班子的密切配合下，特别是在全体教职工的热情支持和大力帮助下，我较好地完成了自己的各项工作。现根据区教育局要求，全面总结一学年来我在德、能、勤、绩等方面的情况，并进行述职，以便今后发扬成绩，克服缺点，把各项工作做得更好！

一、师德建设方面：

1、善于自守，乐于敬业。

我认为高尚的师德是做好学校教育管理工作的重要前提，要提高师德修养，就必须加强学习，注重反思，遵守领导干部廉洁自律的有关规定，注意自重、自省、自警、自励，模范带头，遵纪守法，这是师德建设的重要途径。本学年，根据区教育局师德建设的具体要求，我作为一名共产党员，时时处处起到先锋模范作用，敢于牺牲个人的利益，不计较名利得失，不计较待遇多少，不计较工作轻重，每时每刻都能积极主动完成学校的各项工作。注意密切联系群众，听取群众意见，尽力帮助老师解决困难，及时与教师沟通情况，自觉接受党组织和教代会的监督，真正做到以德立身。

2、勤于自问，乐于奉献。

“态度决定水平”、“细节决定成败”。面对一项项工作，我总是充满热情和执著，凡事想周全，凡事想仔细，凡是踏实做，已成为我做事的原则。工作中严滋相济、爱字当头，用无私的心去关爱学生；为人正直、豁达大度，用真诚的心去相处同事；以身作则、率先垂范，用火热的心去面对工作。，勤于自问、乐于奉献，用坦然的心去解决问题。这是我对学生、对同事、对工作、对问题的态度。用科学发展观的理念，指导自己的工作思路，改进工作方法，真正做到看到他人优点，找准自己缺点，扬他人之长，念他人之功，谅他人之难，尽自我之力。善待每一位家长，关爱每一个学生，诚心对待与你相处的每一个人。以身作则，任劳任怨，廉洁自律，乐于奉献，在自己的岗位上默默耕耘。

二、工作能力方面：

我认为能力是做好工作的关键，要培养工作能力，同样需要学习和思考，还要敢于实践和探索，善于总结成败得失，不断改进，只有这样，才能做好自己的各项工作。

1、树立正确的管理理念，为履行职责奠定基础。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的协助解决老师们在教育、教学中碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一学年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。并始终坚持做到谋政——把学校发展作为第一目标，勤政——把真抓实干作为第一追求，廉政——把清正廉洁作为第一责任。

2、努力工作，积极探索，认真履行工作职责。

对待学校的每一件工作，我总是积极认真负责地去做，带头做好，力争做强。本年度，我负责的体育、卫生、艺术等各项条线工作，在各位具体负责同志的认真组织下，都开展的有声有色。在张成老师的认真训练下，我校田径运动队团体总分进入全区前十五名。学校游泳队在全体游泳队员家长的支持配合下，克服路途远、人员少的困难，在区比赛中获团体总分第三名的好成绩。学校科技节、体育节、春季田径运动会、艺术节在全体老师的共同努力下都成功举行。近年的学校卫生工作形势严峻，事情琐碎，责任重大。在去年全国上下预防甲型H1N1流感的运动中，全体教师体现了较高的团队协作能力和无私奉献精神，我校防控工作措施到位，工作细致，成效明显。特别是王晓玲老师卫生保健工作，总是不厌其烦，一丝不苟做好各项工作。后勤处几位同志认真规划，细致工作，和食堂小店工作人员积极配合，确保了食品卫生的安全可靠。

三、工作表现方面：

我始终认为“勤”是做好工作的保证。副校长的工作，有其特殊性，既是校长的助手，又是分管具体工作的指挥员，既要对领导负责，又要对群众负责。我充分认识到这一点，深感责任重大，我经常想到：如果我自己在工作中有一点点差错、闪失，则对整个学校可能会产生较大的影响。所以，在工作过程中，我把以身作则、兢兢业业、敢于吃苦、力争圆满作为我完成工作的标准，对学校大大小小的工作，我都认为是自己的份内事，所以应该积极主动全力做好每件事。学校的各种规定，我总是模范地执行；学校层面的活动，我总是及早到场，组织管理，协调安排。学校的每件事我愿意亲自做，认真做，有时虽然很辛苦，但是我很快乐，因为我收获更多的是欣慰和安心，收获更多的是一个大家庭中一员付出后的问心无愧。

四、不断反省，努力进取：

本年度我虽然做了各项工作、取得了一些成绩，但也有一些缺点和不足之处，例如：有时会以自己的较高要求去衡量别人，且求成心切，言语中就会表现出急噪情绪，好在自己会及时调整；教科研论文获奖比较欠缺，通过述职，恳请上级领导和全体教职工提出宝贵意见，以便在今后的工作中改进。回顾本年度的工作和学习，对照一个好领导的标准来说，还存在差距，我想通过这次民主测评，做到兼听则明，能知道自己看不见的缺点和错误，我将知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校发展增光添彩。