区英语学科带头人年度考核述职报告

（常州市武进区漕桥小学  王海峰）

本人坚决贯彻执行党的方针政策，热爱教育事业，工作兢兢业业。课余认真钻研业务，工作得到领导、教师的肯定。在学校还担任学校总务副主任，条线工作出色。

本学年，本人担任五（1）五（2）两班英语教学，教学效果较好。在教育教学工作中，重视对学生的分层次教学，注重发挥学生的主体作用，培养学生自主学习的能力。平时工作勤奋踏实，注重研究与探索，课堂教学旁证博引，声情并茂，形成了自己幽默风趣的教学风格，深受学生喜爱。辅导学生孙钰婷等参加区英语朗诵比赛活动三等奖；指导学生谢俊博等获武进区第五届中小学生航空模型竞赛团体二等奖。

在做好教育教学工作的同时，本人注重科学研究。一方面积极参加区教育部门组织的评优课听课活动和培训研讨活动，继续教育学时达58学时；另一方面坚持每学期上好公开课、示范课实验课、研究课。2010年11月执教市教师培训中心研训课《Doing housework》、2011年5月在本校上课题研究课5B Unit7《A busy day 》、2011年5月4B Unit8《Open day》在“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学比赛中获三等奖   

2008年8月年起，作为中心组成员参加常州市级课题《创新教学方式，构建人文课堂》的课题研究，平时，本人善于动笔，经常撰写教育教学研究论文。撰写的《预设生成互动的策略》发表于2010年第10期《学周刊》；《运用多媒体优化小学英语课堂教学》获2010年12月区现代教育技术应用研究论文评比三等奖；《让英语课堂在“动态生成”中挺进》获2010年12月区年会论文二等奖。多篇教学反思、经验总结在漕桥小学教育博客上设为精华，并在校刊《养根》上发表。本年度阅读了教育专著《中小学英语教学》、《送给老师的心灵鸡汤》、《饿死的梭鱼》，为自己的实际教学提供了理论支撑。

平时积极带好青年教师，充分发挥传、帮、带作用。2010年12月，指导徒弟陈耐英教师撰写的论文《给孩子一双隐形的翅膀》获中国教育学会论文评比二等奖；2011年5月，指导徒弟陆君在区校长提高班听课活动中获得好评，多篇论文获奖或发表。

由于工作成绩突出，本人被评为2010年度镇优秀教师，年度考核优秀。

成绩只代表过去，工作中还存在许多值得完善的地方。在今后的工作中，本人将一如既往，在平凡的岗位上为教育事业做出更多的贡献。

二〇一一年九月一日