研读课程标准  把握教学内容  优化教学策略

            ——区小学数学“新课标、新教材”培训活动在漕桥小学举行

3月7日，武进区小学数学“新课标、新教材”培训活动在漕桥小学举行。来自全区各校的二百多位一年级数学教师参加了此次活动。

上午，参加活动的老师一起观摩了由星辰实验学校袁翠莺、刘海粟小学俞小燕和湖塘实验小学徐维缓三位老师上的一年级数学课。袁老师的《认识100以内的数》带领学生在观察、操作、数数的活动过程中认识100以内的数，环节细腻、课堂精致；俞老师的《100以内的加、减法》重视计算教学中算理与算法、情境与训练的有机结合，全课扎实而有效；徐老师的《元、角、分》通过情境的创设，使学生在积极主动的学习中激发思维，获得新知，整堂课灵动而自然。三节课充分体现了三位老师独到的教学设计能力和高超的课堂组织能力。

下午，首先由三位执教老师作了说课，接着清英外国语学校的赵维华、寨桥小学的孔雪峰、湖塘实小的朱惠芬老师分别作了点评。对三节课作了充分肯定和高度赞赏，同时也提出了自己的思考与建议。

最后，所有老师一起聆听了教研室马伟中校长的《研读课程标准、把握教学内容、优化教学策略》的专题讲座。马校长首先围绕新课标就“为什么要研读、研读什么、怎样研读”三个问题作了精彩阐述。既对新课标的基本内容作了简要梳理，还就新课标的研读方式提出了个人观点：即对比性研读、关键词研读和案例式研读。接着马校长对一年级教材作了解读。围绕“教学内容的增删与变化”和“教学内容的编排与呈现”两方面作了具体分析。最后还就优化教学过程、改进课堂教学提出了几点建议。

一天的活动，既是一次课标培训，对一线教师全面理解、深入领会、准确把握新课标起了引领作用；也是一次教材分析，使一线教师对教材修订、教学要求、内容编排有了更深入的认识；还是一次课堂研讨，给一线教师展示了新课程理念下的课堂形态与样式；从而引领教师在课改理念物化为教学实践的过程中，实现自身专业水平的提升。

                （区教师发展与研究中心、漕桥小学供稿）