走进童话王国的教育——常州二中师生赴丹麦AGS高中交流散记

　　来源:常州市第二中学 编辑日期:2013-5-22 8:54:54 点击数: 19

　　近日，常州市第二中学组织师生15人赴友好学校——丹麦AGS高中交流学习，短短9天的游学旅程中，很多人、很多事都给参加此次活动的师生留下了深刻难忘的印象。

　　简约却不简单的校园环境

　　丹麦学校的规模普遍比较小，AGS高中整个学校就只有两幢双层教学楼，没有围墙，也没有门卫和保安。一个玻璃转门，学生可以随便进出。学生从10年级至12年级，整个学校教师50多人，学生500名左右。但这个学校在森得堡市竟也算是个大规模的学校了。

　　学校虽然不大，也没有什么华丽的装修，但所有的设施设备都非常的实用方便，并与教学紧密联系。例如全校无死角的网络覆盖，可以实现数字化学习，课堂上，学生们人手一台笔记本电脑，重要的笔记都用电脑记录，课作和家作都用电脑完成。校园内有个小水池，不仅是用来美化环境，而且还是个小型的净化水资源的循环系统。校园里没有图书馆，但只要是学生经常聚集的场所，就有设计得非常舒适的读书环境和丰富的书籍配备。地下通道的墙壁上是学生的精彩涂鸦，有趣的是，所用的涂料是一种特殊材料，只有在紫外线的照耀下，才能看见……

　　自由却不散漫的课堂

　　听课时，我们看到丹麦的学生有的背着老师，有的侧身而坐，有的啃苹果，甚至还有人把脚都翘到了课桌上，但千万不要天真地认为国外的孩子都是随随便便玩玩没有学习压力的哦。他们的一节课是90分钟，课间休息20分钟，作业量也在2至3小时左右。一节英语课上，老师抛出了再生资源这一话题，组织学生进行讨论。有三个一组，也有四个一组。学生们讨论的相当激烈，在笔记本电脑上查资料，忙的不亦乐乎。其中有两个学生争辩：水力资源发电的利是环保了，但另一个学生就反驳：建水库要让鱼搬家，鱼会很不开心，它又没犯错误，为什么要搬家?我们听了觉得很好笑，但学生很认真。教师则始终面带笑容鼓励学生发表不同的意见和观点，并没有对此话题下定论，只是把学生的各种观点罗列在黑板上供大家参考。丹麦的学生没有笔头作业，所有作业都在电脑上完成，发到老师邮箱，老师在电脑上批阅再反馈给学生。

　　学校对老师没有分数考核，因为学生很少考试。老师的压力来自于学生的听课人数，如果没人选听你的课，或者学生投诉你的课不好，那你在学校也就很难生存下去了，所以，老师自己加压，他们看的书很多，不断充实自己，才能让自己的课受学生欢迎。

　　走进童话王国的教育——常州二中师生赴丹麦AGS高中交流散记

　　来源:常州市第二中学 编辑日期:2013-5-22 8:54:54 点击数: 19

　　近日，常州市第二中学组织师生15人赴友好学校——丹麦AGS高中交流学习，短短9天的游学旅程中，很多人、很多事都给参加此次活动的师生留下了深刻难忘的印象。

　　简约却不简单的校园环境

　　丹麦学校的规模普遍比较小，AGS高中整个学校就只有两幢双层教学楼，没有围墙，也没有门卫和保安。一个玻璃转门，学生可以随便进出。学生从10年级至12年级，整个学校教师50多人，学生500名左右。但这个学校在森得堡市竟也算是个大规模的学校了。

　　学校虽然不大，也没有什么华丽的装修，但所有的设施设备都非常的实用方便，并与教学紧密联系。例如全校无死角的网络覆盖，可以实现数字化学习，课堂上，学生们人手一台笔记本电脑，重要的笔记都用电脑记录，课作和家作都用电脑完成。校园内有个小水池，不仅是用来美化环境，而且还是个小型的净化水资源的循环系统。校园里没有图书馆，但只要是学生经常聚集的场所，就有设计得非常舒适的读书环境和丰富的书籍配备。地下通道的墙壁上是学生的精彩涂鸦，有趣的是，所用的涂料是一种特殊材料，只有在紫外线的照耀下，才能看见……

　　自由却不散漫的课堂

　　听课时，我们看到丹麦的学生有的背着老师，有的侧身而坐，有的啃苹果，甚至还有人把脚都翘到了课桌上，但千万不要天真地认为国外的孩子都是随随便便玩玩没有学习压力的哦。他们的一节课是90分钟，课间休息20分钟，作业量也在2至3小时左右。一节英语课上，老师抛出了再生资源这一话题，组织学生进行讨论。有三个一组，也有四个一组。学生们讨论的相当激烈，在笔记本电脑上查资料，忙的不亦乐乎。其中有两个学生争辩：水力资源发电的利是环保了，但另一个学生就反驳：建水库要让鱼搬家，鱼会很不开心，它又没犯错误，为什么要搬家?我们听了觉得很好笑，但学生很认真。教师则始终面带笑容鼓励学生发表不同的意见和观点，并没有对此话题下定论，只是把学生的各种观点罗列在黑板上供大家参考。丹麦的学生没有笔头作业，所有作业都在电脑上完成，发到老师邮箱，老师在电脑上批阅再反馈给学生。

　　学校对老师没有分数考核，因为学生很少考试。老师的压力来自于学生的听课人数，如果没人选听你的课，或者学生投诉你的课不好，那你在学校也就很难生存下去了，所以，老师自己加压，他们看的书很多，不断充实自己，才能让自己的课受学生欢迎。

　　走进童话王国的教育——常州二中师生赴丹麦AGS高中交流散记

　　来源:常州市第二中学 编辑日期:2013-5-22 8:54:54 点击数: 19

　　近日，常州市第二中学组织师生15人赴友好学校——丹麦AGS高中交流学习，短短9天的游学旅程中，很多人、很多事都给参加此次活动的师生留下了深刻难忘的印象。

　　简约却不简单的校园环境

　　丹麦学校的规模普遍比较小，AGS高中整个学校就只有两幢双层教学楼，没有围墙，也没有门卫和保安。一个玻璃转门，学生可以随便进出。学生从10年级至12年级，整个学校教师50多人，学生500名左右。但这个学校在森得堡市竟也算是个大规模的学校了。

　　学校虽然不大，也没有什么华丽的装修，但所有的设施设备都非常的实用方便，并与教学紧密联系。例如全校无死角的网络覆盖，可以实现数字化学习，课堂上，学生们人手一台笔记本电脑，重要的笔记都用电脑记录，课作和家作都用电脑完成。校园内有个小水池，不仅是用来美化环境，而且还是个小型的净化水资源的循环系统。校园里没有图书馆，但只要是学生经常聚集的场所，就有设计得非常舒适的读书环境和丰富的书籍配备。地下通道的墙壁上是学生的精彩涂鸦，有趣的是，所用的涂料是一种特殊材料，只有在紫外线的照耀下，才能看见……

　　自由却不散漫的课堂

　　听课时，我们看到丹麦的学生有的背着老师，有的侧身而坐，有的啃苹果，甚至还有人把脚都翘到了课桌上，但千万不要天真地认为国外的孩子都是随随便便玩玩没有学习压力的哦。他们的一节课是90分钟，课间休息20分钟，作业量也在2至3小时左右。一节英语课上，老师抛出了再生资源这一话题，组织学生进行讨论。有三个一组，也有四个一组。学生们讨论的相当激烈，在笔记本电脑上查资料，忙的不亦乐乎。其中有两个学生争辩：水力资源发电的利是环保了，但另一个学生就反驳：建水库要让鱼搬家，鱼会很不开心，它又没犯错误，为什么要搬家?我们听了觉得很好笑，但学生很认真。教师则始终面带笑容鼓励学生发表不同的意见和观点，并没有对此话题下定论，只是把学生的各种观点罗列在黑板上供大家参考。丹麦的学生没有笔头作业，所有作业都在电脑上完成，发到老师邮箱，老师在电脑上批阅再反馈给学生。

　　学校对老师没有分数考核，因为学生很少考试。老师的压力来自于学生的听课人数，如果没人选听你的课，或者学生投诉你的课不好，那你在学校也就很难生存下去了，所以，老师自己加压，他们看的书很多，不断充实自己，才能让自己的课受学生欢迎。

　　近日，常州市第二中学组织师生15人赴友好学校——丹麦AGS高中交流学习，短短9天的游学旅程中，很多人、很多事都给参加此次活动的师生留下了深刻难忘的印象。

　　简约却不简单的校园环境

　　丹麦学校的规模普遍比较小，AGS高中整个学校就只有两幢双层教学楼，没有围墙，也没有门卫和保安。一个玻璃转门，学生可以随便进出。学生从10年级至12年级，整个学校教师50多人，学生500名左右。但这个学校在森得堡市竟也算是个大规模的学校了。

　　学校虽然不大，也没有什么华丽的装修，但所有的设施设备都非常的实用方便，并与教学紧密联系。例如全校无死角的网络覆盖，可以实现数字化学习，课堂上，学生们人手一台笔记本电脑，重要的笔记都用电脑记录，课作和家作都用电脑完成。校园内有个小水池，不仅是用来美化环境，而且还是个小型的净化水资源的循环系统。校园里没有图书馆，但只要是学生经常聚集的场所，就有设计得非常舒适的读书环境和丰富的书籍配备。地下通道的墙壁上是学生的精彩涂鸦，有趣的是，所用的涂料是一种特殊材料，只有在紫外线的照耀下，才能看见……