普特联手,共助花儿傲放
发布时间:2015-04-03   点击:   来源:本站原创   录入者:王海峰

武进区特殊教育学校送教上门支持漕桥小学资源教室建设
——普特联手,共助花儿傲放
   2015年3月31,武进特殊教育学校的专家们走进漕桥小学,对漕桥小学建立的武进区NO.2资源教室的建设工作送来了专业性的专家级的指点。
下午,特校的专家和漕桥小学的资源教师们集中在学校会议室举行了一个简单的研讨会。首先卞晓忠校长谈了学校建设资源教室的初衷,然后学校资源教室负责老师唐英对自2013年4月资源教室成立以来的工作做了一个简要的总结:本着为学校12位有特殊需求学生服务的宗旨,以及更好地迎合国际“全纳”教育的理念,制定了切实可行的个训计划,对他们的学习、心理、行为、生活等方面进行辅导,以达到补偿的教学效果。接着特校的徐校长做了重要讲话,第一感谢漕桥小学将特殊教育工作能向普校延伸,第二恳请漕桥小学一如既往地将随班就读和资源教室建设工作做好,能从无到有,从有到优,从优到精,争创教育品牌;第三建议学校今后加强这方面的研究和培训,让其更专业、更规范、更科学;建议教育部门能出台相关政策,鼓励将这项特殊教育工作纳入义务教育考评体系,更好地推进“融合”教育。梅校长肯定了漕小资源教室工作的全面,但还需要进一步的研究,要有爱心和耐心,也许现在进行的学业补偿、心理辅导、康复训练效果甚微,但我们能知道学生需要什么就教什么,他们能怎样接受我们就怎样教,他们能达到什么程度我们就教到什么程度,就是对这些迟开花朵的最大补救,只要一路坚持,相信能成为资源教室的典范。最后特校的吴校长、薛教导、汤主任、王主任等都提出了中肯又专业的指导性意见。最后,在卞晓忠校长的带领下,参观了学校的资源教室,对教室里康复器材的使用大家进行了一番热烈的讨论。
活动虽然已经结束,但特校专家的关心和建议,漕小会铭记,在今后的资源教室工作中,会多给孩子一份呵护,帮助打开自信的窗户,普特联手,共助花儿傲放。
(漕桥小学供稿   撰稿:唐英;摄影:朱叶平、王海峰;审核:王雪峰)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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