2008～2009学年第二学期德育工作计划

常州市武进区漕桥小学

一、       主要工作：

1、     坚持德育为首、人人育德、立德树人为学校德育工作的根本宗旨，认真做好爱国主义和集体主义教育、养成教育和诚信教育等常规德育工作的基础上，加快形成生命教育、科技教育、公民教育等德育特色品牌。

2、     大力开展丰富多彩的德育主题活动，积极参加市、区举行的有关社会实践主题教育活动，进一步增强广大青少年学生的思想道德水平和社会责任意识，培养有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇勤廉的社会新人。

3、     着力提高班主任队伍的整体素质，加强班团队文化建设，不断提高学校德育工作的针对性和实效性。

4、     全面实施“五五”普法，进一步加强教育法制宣传，继续开展依法治校先进单位创建活动。加强普法宣传教育，聘请专家来校讲座，强化学生对法律知识的学习。积极主动地加强学校周边环境建设，杜绝黄、赌、毒对学生的侵害。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片，参观爱国主义和法制教育基地。规范周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果。

5、     积极开展“英雄中国”读书教育活动，以“英雄中国”为主题，紧密结合各年级学生的思想、学习、生活的实际，通过全面回顾“五四”以来的奋斗史，讴歌民主科学的伟大胜利；描绘六十年辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，激发青少年历史责任感，鼓励青少年投身新世纪伟业。进一步增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

6、     努力构建学校、社会、家庭相互沟通的德育体系。做好家访工作，提倡上门家访，办好家长学校活动，提高育人质量。本学期将组织二、四、六年级学生家长学校活动。

7、     贯彻落实《公民道德建设纲要》，不断加强对学生文明习惯的培养、基础道德的教育，充分利用社会德育资源，采取丰富多彩的形式，引导他们关心身边的人和事，关注经济社会的发展，培养他们的社会责任感。落实学生心理健康教育，培养学生健全的人格。广泛开展心理健康知识的宣传活动，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，使心理健康教育成为全员参加的“大合唱”，进一步加强心理健康教育：一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍；二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育；三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

8、     要进一步健全德育工作机制，明确德育职责，充分发挥学校教育、课堂教育、活动教育的主渠道、主阵地作用。要抓住课程改革的有利实际，开发和建设优质德育课程，注重德育与各类课程的整合，发挥各门课程的德育功能。思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。各学科都要渗透养成教育，并充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、校班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。把养成教育溶化在队活动之中。结合班队课、传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育系列活动，并加强检查评比，加强红领巾监督岗力度，让红领巾监督员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、遵守纪律等方面的良性发展起到促进作用。

二、具体安排：

二月份：

1、开学典礼。

2、出好第一期黑板报

3、全面启动《英雄中国》读书活动

4、组织全体师生阅读《英雄中国》读本

5、征集未成年人思想道德建设创新成果案例。

三月份：

1、“生命教育周”系列活动——

（1）班队主题活动（各班至少开展一个主题活动，并对活动方案进行评选）

（2）开展“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比。

2、植树护绿活动

3、组织四——六年级学生围绕“英雄中国”为主题开展手抄报设计比赛，要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意，分年级评出一二三名，并予以奖励。

4、二年级家长学校活动

四月份：

1、祭扫革命烈士墓，革命传统教育

2、组织一至六年级学生围绕“英雄中国”为主题开展演讲比赛

3、组织各中队广泛开展“英雄中国”的主题中队活动、主题班会，并将选送优秀活动方案送区评奖

4、四年级家长学校活动

5、学生外出踏青活动

五月份

1、庆祝“五一”国际劳动节，出黑板报特刊；

2、世界红十字日活动

3、开展“英雄中国”阅读测试活动，检验读书活动效果

4、组织学生开展“英雄中国”读书征文大赛

5、组织全体师生开展迎“国庆”大型诗歌朗诵、歌咏比赛方案征集活动，并将优秀方案推荐送区活动组委会。

6、六年级家长学校活动

六月份：

1、庆祝六一国际儿童节，表彰先进集体和个人

2、将活动总结、优秀作品、先进集体、优秀学生等材料选送武进区读书活动组委会。

3、、撰写班主任工作总结

4、收集、整理德育工作台帐资料，写好学期德育工作总结。

                                                   2009．02