培养学生自理能力班队活动方案  一（1）班　　

活动名称：小能人  露一手　　

意义目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。　　

参加人员：全体队员       活动时间：2013.10　　

活动准备：　　

1、学唱《我有一双勤劳的手》　　

2、表演小品《这样的孩子好不好》；　　

3、表演三句半《自己的事情自己做》　　

4、训练广播操；　　

5、排练古诗文诵读。　　

活动程序：　　

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会—《小能人露一手》。　　

主持人乙：我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让欠在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双勤劳的手》。　　

表演合唱：《我有一双勤劳的手》。　　

主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看小品！　　

主持人甲问：“同学们，小品中的小刚怎样吗？”你想对他说什么？　　

（同学们讨论）　　

甲：“小刚把纽扣系错了。”　　

乙：“小刚让奶奶穿衣，系鞋带小对。”　　

丙：“小刚起床不叠被子，把红领巾、袜子、鞋乱扔不对。”　　

丁：“小刚让奶奶喂饭，还不洗碗不对。”　　

主持人甲：“那么怎么做才对呢？”　　

（揭示投影：自己的事情自己做）　　

 持人乙：“好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好！”　　

主持人甲：“今天，我们特意邀请了家长做评委，大家欢迎！”　　

主持人乙：“请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。”　　

嘉宾主持：“今天比赛的第一项目：穿运动服、戴红领巾，看谁在最短的时间内完成！请评委给参赛队员打分。”　　

嘉宾主持：“第二项比赛内容：穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。”　　

嘉宾主持：“第三项比赛：摘芹菜叶，在规定时间内把芹菜叶摘完。”　　

主持人甲：“好紧张的比赛场面呀！从比赛我们看出，一（1）班队员真棒！下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”　　

表演三句半点：（四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台）　　

（1）队鼓一敲咚咚响， 我们四人走上场，向老师同学做汇报，  ——快讲！　　

（2）我们中队决心大， 行动来个军事化，自己动手学自理 ——真不差。　　

（3）我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋炒肉不淡也不咸， ——解馋！　　

（4）自己练习洗衣服 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， ——舒服。　　

自己铺床穿身上， ——舒服。　　

（5）自己铺床又叠被， 收拾房间不怕累， 房间布置要协调，——我全会。　　

（6）自己事情自己做，关心集体不用说  家长老师都高兴，——都高兴！　　

主持人乙：“说得好，不好做得好。请看来家中的汇报。”　　

同学表演：（2-3分钟，配解说词，以第一人称叙述）　　

（1）：一位同学早晨起床至上学这段时间汇报。　　

（2）：晚上回家，自己看书、整理书包、安静入睡。　　

（3）：周日在家帮助摘菜、洗菜。　　

（4）：周日在家打扫、整理自己的房间。　　

主持人甲：“别看我们年纪小，样样事情都会做。同学们，让我们把学到的本领露一手吧！”　　

主持人乙：“请看广播操表演。”　　

主持人甲：“古诗是我国文化的精粹，学古诗是我校一大特色之一。短短在三个月时间，我们学了二十余首古诗，请听古诗汇报。”　　

主持人乙：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造，同学们，让我们唱起班歌来结束这次中队活动吧！”　　

歌词：　　

我能行相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才会行；　　

你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；　　

我们一（1）班，勤奋好学，团结守纪，个个好样的，　　

相信自己，充满希望，我们的未来定会辉煌。　　

主持人甲：“亲爱的爸爸、妈妈，您们辛苦啦！我们代表全体队员向您们敬礼！”（主持人甲、乙敬礼）　　

主持人乙：“现在请家长代表给我们提几点希望。”　　

主持人乙：“下面请我们的中队辅导员讲话！”　　

主持人（合）：“老师们，一（1）班‘小能人，露一手’，中队活动至此结束！同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导！再见啦