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2015—2016学年第一学期班队工作总结
发布日期:2016年01月07日     点击次数:     作者:朱叶平      来源:本站原创

 

2015—2016学年第一学期班队工作总结
武进区漕桥小学   六(2)班    班主任:朱叶平
在本学期的教育教学工作中我认真学习党的十八大会议精神,自觉践行社会主义核心价值观,遵循漕小校训,培养有根的漕小学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。    
本学期我担任六年级2班的班主任和语文教学以及德育处副主任兼大队辅导员工作。 
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。虽然班干部是老师的左右手,得力的班干部可以帮组老师完成很多工作。但是,为了使更多的孩子得到锻炼,我又一次进行了班干部改选,并进行培养和锻炼。黑板报成立一个板报团队,由宣传委员专门负责每期的板报。大扫除、队报队刊资料的发放,值日、大扫除的安排,体育节、运动会的报名都是由学生干部自己负责协调和安排。我还认真对待学校的各校活动,以活动促学生发展。队活动课,学生养根讲坛,德育基地活动,科普活动,综合实践活动,每项活动都能锻炼学生的能力,拓展了学生的课外知识。有时候与教学任务冲突的时候,我还是为孩子发展兴趣特长让路。 
本年度,我遵循“求实课堂”教学评价标准,课堂教学力求实际、实在、实效。语文作业往往枯燥,我设计书写生字、预习、积累见闻谈感想和课外阅读这几项常规作业。在规定的作业中,体现学生的个性,尊重学生现有水平,力求让每个孩子在原有的基础上有所提高。例如,一句话记录新闻事件,然后针对事件谈感想,学生或三言两语,或侃侃而谈;课外阅读是我带领孩子做阅读地图,将成语故事等。一年的坚持,促进了学生语文水平和语文素养的提高。
有付出就有收获,本学期我被评为镇“优秀班主任”,班级也在校体育节获得团体第二名,黑板报比赛中也获得好成绩,学期班主任考核获得优秀。成绩只能代表过去,我将一如既往踏踏实实地做好本职工作,让班级更有凝聚力,在学生养成教育上下更多功夫,争取更大的突破。

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