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《用爱诠释责任》
武进区漕桥小学 梁凤凤
雄鹰搏击长空而不惧高，海鸥游弋深潭而不巨浪。不断的挑战自我，以行动证明，用头脑思考。人生最美的莫过于奋斗的过程。有人说过：“做最好的自己”。为此，我在不断的努力着，大家好：我叫梁凤凤。我个子还行，170，小脸小眼睛，我不飘，不浮，不懒，小时候，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于教师的执着。大家好！
今天我演讲的题目是：《用爱诠释责任》
前段时间看了一部电影，名字叫做《天作之盒》。此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍。谢医生作为一个医务工作者，在非典来势汹汹之时，没有畏惧，没有退缩，告诉那些病人们，不要放弃，以爱医治受伤的心灵，尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱，让责任变得理所当然，也让人们觉得付出亦是一种幸福。对于师者，爱与责任又是什么？教育部部长周济告诉我们：“爱与责任”是“师德之魂”。 再来看看，我们的学生喜欢什么样的老师？2012年的教师节，中国广播网专门做了一项调查，结果显示： 78.3%的学生认为好老师应该有爱心。由此，我告诉自己：今天的我，必须做一个有爱心的老师。
做一个有爱心的老师，我又该如何践行呢？曾经有幸听了“日记爸爸”吴小军老师做的报告给我留下了深刻的印象，就是他那俯身聆听学生的一个动作在赛课时感动了在场的评委，这也启示我：细微之处彰显爱。
作为班主任，我不仅是一个老师，更是班里49个孩子的妈妈。不管我的孩子们是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是乖巧还是调皮，我都要以一颗慈爱之心去爱他们。
运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点；我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句安慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。
考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的烦闷，让他们能够继续努力，考出好成绩。
考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待，第一时间迎接顺利完成任务的他们。
“日记爸爸”成名了，他说：他也只是做了大家都会做的事，不同的是：他比别人多了份坚持！我想：这份坚持也是源于对孩子和教育执着的爱和责任吧！
也许我的一生是平凡的，但我会在平凡的一生中，努力用我的爱去诠释那份对教育的责任！
我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！
这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……
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