2019年10月10日上午第三节课，数学组全体教师集中在第一会议室开展了“童化数学”专题研讨活动。

常州市数学学科带头人张文副校长作了题为《基于生长视域下“童化数学”的实践研究》的专题讲座，与大家一起回顾了“童化数学”的研究历程，小结了取得的成果、经验与存在的不足，明确了下一阶段研究的方向与目标，希望老师们参考已经成型的五年级上册“童化数学”校本教材，重点开展童化数学的活动方式与载体的案例研究，比如老师可以带领班内优秀的学生进行（1）数学绘本案例研究 ；（2）数学游戏案例研究；（3）数学故事案例研究 ；（4）数学实验案例研究；（5）数学小调查案例研究 ；（6）数学日记研究……

老师们积极参与研讨，有的提出了研究中的困惑，有的提出了新的设想，对计划中的研究方式或内容进行了补充和完善，有的就老师提出的困惑交流了自己的做法，发表了解决问题的观点。最后，教导处徐华新老师传达了区将要开展数学教师“优质课评比活动”的通知，希望数学组年轻教师们积极报名参与，学校将于近期开展校内评比，择优推荐参加区级比赛的人选。

（漕桥小学 数学教研组 供稿）