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2022-2023学年度评优课、基本功比… | 09-14 |
2024-2025学年年度规划 | 09-14 |
漕桥小学校本教研制度 | 09-14 |
2023-2024学年年度规划 | 08-28 |
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2016-2017学年个人年度发展计划
武进区漕桥小学 王晓玲
随着学校教育改革工作的逐步深化、区局教育工作的进一步细化,学校的发展在紧跟步伐、突飞猛进,对教师的要求也越来越高。特别是我们年轻教师,是漕小发展的主力军,每一位年轻教师在这样的大环境下,都有必要静下心来,审时度势,立足自我,明晰规划。
本年度,本人继续分管漕小体卫艺、教科研、书法特色工作。体卫艺条线分管工作比较繁杂,但我总是能做到以身作则,亲力亲为。书法特色工作能艺人挑起大梁,我能做好每学期书法班学生的报名、分班工作;每学期做好校书法计划的发放、实施和书法成果的展示比赛工作、书法考核工作等;每学期做好书法考级报名、辅导和组织学生参加各级各类书写大赛等工作。每年末做好学生义务街头书写春联的工作等。
本人有较高的学科专业素养和学科教育科研能力。本学年将不断改进自己的课堂教学,扎实开展“求实课堂”实践研究,争取每学年上好高质量的校级及以上公开课或者比赛课。积极参与学校课题组研究,个人争取立项研究市区级以上课题至少一个。每年区市级以上获奖或发表论文至少一篇。开发并开设好一门校本课程。每学期积极参与书法社团与美术社团建设,力求更多建树。在青蓝工程中三年指导好青年教师的成长与发展,至少指导好本学科一个青年教师,听课不少于20节。“多做”、“多想”、“多听”、 “多沟通”不断改善自身的行政执行能力,行政执行能力上更上一层楼。
具体落实措施:
1、通过自我研修与校本校本研修等多种途径的研修,树立教师学会学习的理念,掌握学习策略,交流学习经验,促进教师自我成长。
2、每学期要进行总结反思,对照发展计划,不断认真分析自我,指导实践。计划重在落实,也难在落实。防止有目标无行动,促进反思与成长。
3、也希望学校要尽力满足教师个人发展规划中的合理需求,给教师提供学习交流的机会和提升自我的空间。
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