3月9日，武进区教师发展中心和基教科部分领导一行8人，对漕桥小学的教学常规管理工作进行了联合调研。

调研组成员首先是聚焦课堂，走进班级，听了12节常态课，涵盖语、数、英、科学、音乐、美术、道德与法治、综合实践活动等诸多学科。课后，调研组成员分别与上课老师进行了亲切的交流，既肯定了上课教师教学中的亮点，也对课堂上出现的问题提出了改进建议，并从教学理念、教学设计、教学结构的安排等方面向老师们提出了更高的要求。

调研组成员还对学校教研组、备课组活动的开展，学生作业的布置、批改与辅导，以及课后延时服务活动的开展等情况进行了了解，对漕桥小学重视教学常规管理，主动作为，狠抓管理细节，有措施，有过程，有考核的做法给予了充分肯定。

张文副校长向调研组作了《汲沐养根  幸福成长》的常规管理工作汇报。调研组成员分别从学科的角度、课程的高度反馈了调研结果，点赞了漕桥小学精细化的教学管理，希望学校继续抓住集团化办学的新机遇，进一步解放思想，大胆改革课堂教学，打造既有温度，又有高度的农村品牌学校。

胥志东校长代表学校对调研组专家的关心与指导表示由衷的感谢，同时表示学校将认真梳理专家们的意见和建议，扬长避短，更好地促进教师的专业成长和学校的长远发展！

（漕桥小学供稿  撰稿：徐华新  摄影：朱叶平  朱陆敏  审核：曹美琴）