漕小接受市优质融合教育资源中心验收

为了给予特殊需要儿童持续的关爱和帮助，帮助特殊需要儿童加强社会交往和社会融合，让特殊需要儿童能和普通儿童一样共同成长、共同进步。12月23日上午，钟楼区教育局特教专干陈晓红、常州市残联康复处副处长孙慧晴、天宁区光华学校校长戚志宏、武进区特殊教育学校校长夏伟平莅临漕桥小学指导常州市优质融合教育资源中心验收。武进区教育局基教科副科长朱红波、武进区特殊教育学校副校长王珍、巡回指导教师唐英等陪同。

专家组首先查看了融合教育资源中心的文化布置及区域环境，查阅档案资料和对资源教室使用情况进行实地察看。通过督查，对漕小重视融合教育工作给予了充分的肯定。

接着，学校分管融合教育工作的张文副校长就学校融合教育工作作汇报，张校长主要围绕资源教室中心建设、运行管理、实施评价、工作保障、工作成效五个方面汇报，全面又清晰地介绍了漕小融合教育随班就读工作情况。汇报结束后，验收组领导对学校融合教育团队领导、教师、特需儿童家长以及特需儿童进行访谈。访谈过程中，专家组领导对漕小关爱特需儿童工作给与高度认可。

在验收过程中，领导们一致认为漕小融合教育工作开展扎实、细致、有效，不仅让每一位特需儿童可以自然地融入学校的学习活动中，而且能够根据特需儿童自身的不同情况进行有效地评估与提升，做到了真正地融合。

融合教育需要爱心，更需要专业化的教育理念。漕小将进一步明确定位、优化途径，努力打造融洽、和谐的教育环境，倾心融合、以爱育爱，让每一个特需儿童都得到公平、优质的教育，帮助其健康成长。

（漕桥小学供稿  撰稿：梁凤凤  摄影：朱陆敏  审核：曹美琴）