区“送培上门”小学数学第七次活动在漕小举行

寒风凛冽，抵挡不住相聚的步伐。12月28日下午，武进区第十七轮小学数学“送培上门”第七活动在武进区漕桥小学阶梯教室举行。本次研训主题为“基于关系的数学理解”。送培导师武进区星河实验小学王素旦副校长、张玲丽老师及全体参训教师参加了此次活动。

本次活动由武进区坂上小学蒋宁老师执教的《认识三角形》和星河实验小学张玲丽老师执教的《有趣的乘法口诀》两节课。蒋老师的整节课创设熊大、熊二、光头强伐木为情境，始终围绕教学目标展开，层次清楚，环节紧凑，引导学生通过观察、操作、测量等实践活动，自主探索、合作交流；是一堂充满趣味、活力的课，也是促进学生能力全面发展的课。张玲丽老师丰富生动的教学资源，男女生PK乘法口诀算式，充分调动学生的视觉、听觉等多种感官，让他们对枯燥的口诀记忆产生内在的、自觉的需求，建立起丰富的认知网络，从而诱发学习兴趣。本节课主要围绕口诀“四六二十四”构建加减乘除之间的关系，提升学生的进阶思维；从而将“无痕教育”的思想理念融入课堂教学中，让学生在不知不觉间开始学习，在潜移默化中产生思辨，在循序渐进里发展智能，在春风化雨处提升素养。

在评课环节中，导师王素旦围绕两节课进行了简短的评析，在教学过程中，教师要不断唤醒学生经验、激发学生探究经验、创设问题引领不动声色，让思辨在潜移默化中形成，为提升课堂教学水平指明了方向。

随后，漕桥小学张文副校长作《例谈基于关系的数学理解》专题讲座，讲座中，他结合不同年级的教学实例，让培训学员在教学中注重知识关系性理解、知识可视化表征，重构师生、生生之间的交流与沟通；从而让学生将知识内化、输出、运用，促进儿童在关系中深度学习。

本次培训活动给在“双减”形势下的教师提供了很好的课堂学习平台，参训学员以观摩研讨促进教科研能力，助力课堂教学的提质增效，推动减负工作落实落地，有力促进了教师专业成长。

（漕桥小学供稿  撰稿：梁凤凤  摄影：梁凤凤  审核：曹美琴）