3月1日，武进区教育局基教科和教师发展中心部分领导一行14人，对漕桥小学的教学常规管理工作进行了联合调研。

调研组成员首先是聚焦课堂，走进班级，听了13节常态课，涵盖语、数、英、科学、音乐、美术、道德与法治、综合实践活动、信息技术等诸多学科。课后，调研组成员分别与上课老师进行了亲切的交流，既肯定了上课教师教学中的亮点，也对课堂上出现的问题提出了改进建议，并从教学理念、根据课型特征如何进行教学设计以及活动组织、多元评价等方面向老师们提出了更高的要求。

调研组成员还对学校教学装备进行了检查，对“双减”背景下的作业设计与实施、批改与辅导，以及课后服务活动的开展等情况进行了了解，对漕桥小学重视教学常规管理，主动作为，狠抓管理细节，有措施，有过程，有创新，有考核的做法给予了充分肯定。

张文副校长向调研组作了以《再向发展深处行》为主题的常规管理工作汇报。调研组成员与校行政进行了多方位的交流互动，询问了学校教学管理中遇到的困惑与需求。各学科教研员分别从学科的角度、课程的高度反馈了调研结果，钱新建主任还做了专题讲座式的培训引领，让与会者受益匪浅。

胥志东校长代表学校对调研组专家的关心与指导表示由衷的感谢，同时表示学校将认真梳理专家们的意见和建议，让认识再提高，让行动再落实，扬长避短，更好地促进教师的专业成长和学校的长远发展！

（漕桥小学供稿  撰稿：徐华新  摄影：朱叶平  审核：曹美琴）