为明确下一步英语工作方向，提升教师素质，提高教学质量，6月16日下午，英语教研组举行了教研日活动。本次会议由杨洁老师主持。

首先大家认真进行区测试卷分析及阅卷评分标准学习，本次区测英语有三道阅读理解题，大部分答案都能从文中找到，考察的是学生检索信息的能力，个别题目需要学生联系上下文概括，考察学生综合推理的能力。

接着大家沙龙式进行教学反思及今后教学导向交流。最后杨洁老师总结：学生的学习都是由仿到创，小学阶段是打基础的重要时期，根据学生的学习规律，要重视基础知识的学习，读读背背很重要；同时也要重视学生获取知识的方法和途径，要培养学生联系上下文理解词句的能力，要教给学生一些学习的技巧，词句的学习不能浮于表面，要举例造句内化知识；通过一些拓展阅读，培养学习兴趣，提高学生的核心素养。

 (漕桥小学供稿    摄影：王海峰   撰稿：杨洁   审核：梁凤凤）