活动周次

活动内容

活动目标

5月2日

学习26英语字母

在原有基础上能会写26个字母。

5月5日

音标

学习单元音、双元音、辅音音标，并结合单词，学习拼读，根据音标能写出单词。

5月9日

口语交际

基本掌握所学的交际语言：How are you?How old are　you？

5月12日

口语交际

基本掌握所学的交际语言：Where are you  from? Where do you come from?

5月16日

文具用品的表达

1、学习日常文具用品的表达。

2、This is …That is… I like…

5月19日

颜色的表达及描述

1、学习七个关于颜色的单词：Red, yellow, black, blue, pink, green, white.

2、What colour do you like？ I like

5月23日

身体各个部位

1、学习用英语表达各个部位：

head face hand eye nose ear mouth arm neck  foot leg body

2、学习表达：I have 句型。

5月26日

数字的表达

1、学习能用到数字的相关知识的一些句型，以及它们的问答：

2、 学习What’s your number?句型及其回答：My number is (数字)

5月30日

趣味故事《豹和狐狸》

1、学习故事A Leopard and a fox

2、学习新词汇：Leopard 猎豹versatile 多方面的   variegated 多彩的

6月2日

学习英语歌曲Round the clock

利用歌曲，改变时间、数字的枯燥性，在优美的旋律中，让学生巩固了数字和时间的表达。