“养根”乡村学校少年宫暑期活动方案

活动项目：   天籁之音合唱   辅导老师：  杨小泽、黄晓芬、王元兴     

本着培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，丰富学生假期生活的宗旨，我校开设了“养根”乡村学校少年宫暑期“天籁之音”合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，分析结合学校的实际情况——学生年龄参差不齐，人数多，特做出如下的计划：

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、培养目标：

1、初步掌握合唱的基本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良好的基本歌唱姿势。

2、学习成套的合唱基本技能，培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分组法、纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：个别指导、、分组教学等

四、训练时间

1．训练从2012年7月到2012年8月；

2．每周二、三、四为学生兴趣小组活动时间；

五、活动地点：

音乐室（2）

六、活动内容安排

第一周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

第二周：复习简单的发声训练（连音、跳音）练习作品《小草》。

第三周：发声训练（连音、跳音）复习《小草》。

第四周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音），练习合唱曲目：《瑶山夜歌》。

第五周：计划选排合唱曲目：《瑶山夜歌》。