活动周次

活动内容

活动目标

7月23日

谈谈颜色

掌握各种颜色，及各种颜色的意义。并学习有关颜色的表达。

7月24日

口语交际

了解日常用语：Can I help you? I’d like a/some… How much are they? Twenty yuan , please.在生活中的运用。

7月26日

认识十二生肖

1、学习十二生肖的英语单词。

2、知道十二生肖在英语中的喻义。

7月28日

谈谈你所喜爱的运动

基本掌握所学的交际语言：What can you do?I can…

7月31日

谈论天气

基本掌握所学的交际语言：What’s the weather like today? It’s sunny/cloudy/rainy/windy.

8月2日

介绍节日

1、学习节日名称的表达。

2、了解节日的由来。

3、介绍一个你最喜欢的节日。

8月4日

写作练习：My favourite holiday

学会写英语作文，培养学生综合运用英语的能力以及对节日的热爱之情。

8月7日

口语交际

1、学习用英语表达学校的环境布置。

2、学习表达：there is/are… 句型。

8月9日

趣味故事《The Ant And The Dove》

1、学习故事《The Ant And The Dove》

2、学习新词汇：branch、 leaf 、stream、slipped

8月11日

Hello ,I’m Sam!

1复习和学习一些外国小朋友的英文名字.

2会拼写有关文具的单词.

3并能将文具类单词很好的运用在句子当中!

4能区分疑问句和陈述句.

8月14日

学习音标, 单词中字母a的读法

1学习有关的人称代词.

2学习字母a 的发音.

3学习一首英文歌曲.

8 月16日

It’s  a  goat

1通过学习，要求学生首先学会有关动物词汇的发音，做到读音准确。

2复习学过动物的叫声。

3能在不看书的情况下，知道动物怎样用英语表达。

8月18日

We are having an English.

1通过学习，进一步掌握现在进行时的用法

2学习英语中几个常见的形容词的用法

3继续学习字母组合er的读音

4学习一些简单的课堂用语

8月21日

Let’s play with letters!

1能根据字母说出相应的单词并能说出句子.

2继续学习字母组合ir 的读音.

8月23日

More fun at “Word Factory”

1本单元将继续加强学生的拼音及词汇学习，使学生今后能较容易地拼写单词

2进一步巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认继续学习字母组合or 的读音

3使学生能比较熟练地拼写一些有规律的单词

8月25日

I like this reading-room.

1通过学习本单元，培养学生看书的好习帮助学生开阔眼界，为学生推荐一些好书

2学习用英语简单谈论某种动物或事物

3继续完成辨音的练习