少年宫概况

    2012年3月,漕桥小学积极响应区文明办和教育局的号召,在“让更多的孩子更好地发展”办学理念引领下,依托百年老校的深厚底蕴,充分利用学校现有人力、物力和课程资源,根据学生的兴趣、爱好、特长和自 [了解详细]

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快乐ABC活动总结(5月~6月)
发布时间:2012-08-14   点击:   来源:本站原创   作者:陆君 

“养根”乡村学校少年宫活动总结

2012 5  ——    2012 6 

活动项目: 快乐ABC活动组    辅导老师 君 杨琴娟 钮小华 刘春艳

    本学期社团活动共进行常规活动14次,活动内容主要是口语交际、英语美文欣赏、英语歌曲欣赏英语故事欣赏、英语电影欣赏。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。

一、注重学生英语习惯的培养

    英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”可见培养一种良好的学习英语的习惯是非常重要.我们就对俱乐部的同学以及家长提出了要求,必须养成每天学习英语的习惯:比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

二、注重学生英语学习兴趣的培养

    要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

三、注重学生英语听说读写技能的培养

英语还是一门语言课,听说读写技能的培养是综合运用语言的基础。小学三四年级,适当多安排听说内容,培养好的语音语调。小学五六年级,要在听说读写的全面发展上注重阅读训练和写作训练。在六月份举行的武进区小学英语写作比赛中,黄嘉颖、承宁同学获得了二等奖,孙钰婷获得了三等奖。

四、注重学生实践与合作意识的培养

    结合英语节日欣赏,我们组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

    一个学期的社团活动课圆满的结束了,我们快乐ABC活动组的全体成员要本着“一切为了学生的发展”这一原则,怀着“让学生享受英语学习”这一愿望,继续努力工作,让快乐ABC活动组成为“养根”文化宫里一缕清新的阳光!

 

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