“养根”乡村学校少年宫2013年秋季工作计划

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构

主  任：卞晓忠

副主任：陈亚杰、钱如梦、王雪峰、曹美琴

成  员：徐华新、何银东、宋益斌、陆君  王晓玲  黄晓芬  刘春艳  王兰

辅导员：王晓玲、周芸、周俊吾、何银东、査剖英、徐梅仙、孙凤霞、宋益斌、蒋双红、梁凤凤、唐英、王小燕、朱叶平、王海峰、黄晓芬、杨小泽、金云霞、曾兰兰、吴春亚、吴红亚、杨洁、赵艳、裴泽赢、陆君、钮小华、杨琴娟、张红霞、狄卫星、辛济仁、吴建新、王元兴、潘泳等。

三、组织机构职责：

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任1名，负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛和各类艺术团学生的安全教育及后勤保障等工作。

3、辅导员负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作。

四、活动内容:

文体娱乐类：轻舞飞扬、润德少儿武术、天籁之音合唱、雏鹰鼓号

技能培训类：电脑绘画、七彩涂鸦、创意三模、启智数棋、新芽文学、春蕾手工、养根书法、快乐ABC、经典诵读、各类主题教育活动

五、活动要求:

1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2、根据本少年宫师资、音乐设施、学员状况等情况选择适合本少年宫的特色项目，真正展示特色，普及活动。

3、选择、制定适合本少年宫特点的活动形式、活动目的、活动内容、评价机制。

4、以本少年宫辅导员为主，结合本少年宫内外有特长的辅导员和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5、少年宫要经常组织辅导员或学员“走出往”、“请进来”，开阔视野，资源共享。

6、少年宫定期组织部分有经验的校外辅导员或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，少年宫要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

六、活动时间:

周一—周五16:30—18:30；周六、周日及节假日8:30—10:30、14:00—16:00

七、评价方式:

1、把少年宫各类活动纳进学校教育教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2、根据学员的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，并颁发等级证书或奖状。以此来激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。

3、少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

八、安全治理:

1、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。

2、设负责人一名，负责学员的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

九、活动项目及要求：

1、快乐ABC：（1）增加学生的对西方国家文化的了解，提高学生的口语和阅读能力。（2）促进学生综合语言运用能力的发展。

2、润德少儿武术：（1）基本功训练，包括步伐、手臂操化、力度、软度、耐力的训练。（2）整套操的排练。（3）节奏和表演的训练等

3、轻舞飞扬：（1）基本功训练。（2）动作的编排和节奏的训练。（3）表演的训练。

4、雏鹰鼓号：（1）基本功训练。（2）学会掌握节奏。（3）背诵曲谱。（4）加强协作练习。

5、天籁之音合唱：（1）基本功训练。（2）学会唱歌。（3）几个声部配合训练。（4）表演训练。

6、七彩涂鸦、电脑绘画：（1）学习绘画的基本功。（2）学下电脑绘画的方法，并进行专门训练。（3）训练想象能力，设计科幻画并进行训练。

7、创意三模：（1）学习三模的有关常识。（2）学习组装技术并强化训练。（3）学习三模的控制与调试。（4）加快航行速度和控制方向的速度，在训练中得出结论，总结方法。

8、新芽文学：（1）阅读文学书籍。(2)进行各类写作知识的归类整理。(3)进行常用体裁习作的训练。（4）组织学员积极投稿。

9、启智数棋：（1）各个年级基本棋路的走法，达到熟练。（2）创新设计新的棋路。（3）学习下棋时的进攻与防守。

10、养根书法：(1)基本笔画的基本训练。（2）书法文化的学习和熏陶。(3)学习临摹作品。（4）学习创作。（5）开展书法展，组织参加书法比赛。

11、春蕾手工：（1）了解我国的传统文化。（2）学习剪纸、折纸的基本方法。（3）训练学员的动手能力和创新能力。

12、经典诵读：（1）诵读积累优秀作品。（2）赏析名家名篇。（3）观看好的演出作品，从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵诗词作品，并有一定的语言组织能力和现场发挥能力参加各种比赛，使学生形成良好的心理素质，能够熟练地演绎作品，大方得体地进行节目主持。

13、主题教育活动：结合各类教育主题积极开展活动，如 “文明小博客”“日行一善”“安全教育”“做一个有道德的人”“节日小报”等等。

                                             

 养根乡村学校少年宫

                                               2013.09

养根乡村学校少年宫秋季活动课表

 

                    

养根乡村少年宫

                                            

                    2013年8月30日