养根乡村学校少年宫2017年春季工作计划

一、指导思想：

在区青少年活动中心和学校的正确领导下，积极组织开展“乡村学校少年宫”活动，有效利用校内外师资力量，让更多的农村未成年人共享优秀教育资源和成果，从而培养孩子们的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提升农村孩子的艺术素养。通过国家彩票公益金的资助，进一步改善少年宫内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。

二、组织机构：

主  任：卞晓忠 

副 主 任： 陈亚杰、王雪峰、曹美琴

成   员：徐华新  黄晓芬  唐英  宋益斌  王海峰  何银东  吴学东 

王晓玲 刘春艳  朱叶平

辅导教师：蒋聪、朱叶平、张红霞、孙凤霞、周俊吾、周芸、许玲华、王晓玲、蒋朝霞、杨霞、蒋双红、梁凤凤、芦银、陈耐英、宋益斌、张云、王海峰、承秀华、何银东、王岳斌、王林玲、赵艳、吴学东、吴碧波

三、机构职责：

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及材料整理等具体工作，协助做好学校组织的各种比赛，演出等活动。

四、活动内容：

1.文体娱乐类：篮球、舞蹈；

2.技能培训类：绘画、电脑制作、书法、国际数棋、十字绣

　　　　科技（三模）；

3.经典诵读类：读经典书籍、参加社会实践等各类主题教育活动。

五、活动要求：

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，发展学生的艺术能力与修养。

2.根据校内外师资力量、软硬件设施条件、学生需求等选择适合本少年宫的特色项目，真正做到有师资、有品牌，有特色，有成效。

3.选择、制定适合学校、学员特点的教学形式、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校艺术教师为主，聘请志愿者和镇文化宫的老师，联合辅导；定期、不定期地组织部分有经验的退休教师或家长来学校指导工作，使少年宫活动能顺利开展。

5.少年宫组织教师或学生以“走出去”、“请进来”的方式开展活动，以开阔自己的视野,实现少年宫资源的共享。

6.实行责任负责制，项目到人，责任到人，少年宫制定相应的考核措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

7.各活动项目要积极地、有选择地参加各级各类活动或比赛，为少年宫学员提供展示自己艺术能力的舞台。

六、活动时间：

　　1．活动从春季开学起，按“少年宫活动安排表”正式开展活动。

2．具体活动时间安排：

周　一　至　周　五：下午04：30－06：30

周六、周日及节假日：上午08：30－10：30、下午02：00－04：00

七、评价考核：

1.把少年宫各类活动纳入学校教学计划，从而实现少年宫活动常态化和制度化。

2.根据学生的目标完成情况，实行专业考核等级制，统一考核时间、内容，并颁发优秀学员奖状，以此来激励学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演等活动。

4.各项目负责人要注意材料的积累与整理，少年宫将定期检查各项目的台帐资料。

5.学期末填写学生素质发展报告书，学校存档。

八、安全管理：

1.设立专门的少年宫安全管理领导小组，各项规章制度上墙，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行登记、检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

3.与少年宫学员签订安全责任协议，少年宫、辅导老师、家长、学员共同肩负安全职责。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　养根乡村学校少年宫

2017.2