“养根”乡村学校少年宫活动方案
活动项目:篮球部落 辅导员: 朱叶平 蒋聪
一、指导思想:
重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受篮球的乐趣,培养学生对篮球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
二、活动目的:
1、进一步能让孩子身心得到发展,全面发展体能,促进身心健康
2、加强深化篮球技能,使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。
3、学会处理个人与集体的关系,培养顽强的意志品质和团队合作的精神,
达到学生身心健康的目的,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。
三、活动要求:
1、篮球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向社团指导老师反映。
2、篮球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴社团的活动,注意安全,防止伤害事故。
3、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。
4、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不准带各类坚硬、锋利的物品;
5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
四、参加人员:小学四至六年级的篮球爱好者,每班2人左右,共21人左右。
五、活动时间:每周一上午。
六、活动地点:篮球场
养根乡村学校少年宫
2016年9月
养根”乡村学校少年宫活动计划
2016年9月 —— 2017 年1月
活动项目:篮球部落 辅导员: 朱叶平 蒋聪
活动周次 |
活动内容 |
活动目标 |
第1周 |
排队,整队。讲述篮球起源于发展。 |
认识队员,互相介绍与熟悉。 |
第2周 |
运球:直线、斜线运球。 |
运球:直线、斜线运球。 |
第3周 |
球感训练,脚步移动。 |
让学生体会球感的重要性,移动的重要性。 |
第4周 |
让学生体会球感的重要性,移动的重要性。 |
熟悉球性练习,复习脚步移动,徒手练习传接球。 |
第5周 |
球感练习、巩固以上内容。 |
熟悉球性练习,绕圈运球。 |
第6周 |
球感训练,体前变向运球,原地传接球。 |
让学生自主体会运球变向的时机。 |
第7周 |
球感训练,体前变向运球,行进间传接球。 |
熟悉球性练习 ,绕圈运球复习:体前变向运球。 |
第8周 |
防守各种步伐。 |
让学生重视自己的身体素质练习。 |
第9周 |
综合复习以上内容,进行3打3教学比赛。 |
熟悉球性练习,初步尝试3打3教学比赛。 |
第10周 |
身体素质训练,移动训练。 |
让学生自主体会移动急停、急起,相互交流,教师巡回指导。 |
第11周 |
投篮、抢篮板练习。 |
让学生自主体会投篮动作要领。 |
第12周 |
高手投篮练习,身体素质练习。 |
多给学生自主学习篮球时间。
|
第13周 |
提高各种球技准确性,综合球技练习。 |
让学生自主体会正确的球技和慢慢开始掌握正确球技。 |
第14周 |
单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮,投篮练习,抢篮板练习,组织队员比赛。 |
让学生自主体会比赛运用各种球技。 |
第15周 |
突破训练,快攻训练,简单战术训练。组织比赛。 |
让学生基本能主动开始组织篮球比赛。 |
第16周 |
训练组织队员比赛。 |
熟悉球性练习。 |