悠悠情思千千结
——五(3)中队红色经典主题班会
活动目的:
1、让队员通过诵读古诗文,去感受博大精深的中华古文化。
2、让队员在古典诗文的感召下,自强不息,放飞理想,为世界文明谱写新的篇章。
3、激励学生热爱祖国,弘扬民族精神。
活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情
活动准备:1、主持人书法作品;
2、女生二胡独奏+女生诗歌朗诵;
3、队员诗配画(4幅)+小组背诵古诗;
4、各位队员准备背诵有关景色的古诗;
5、队员背诵《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》;
6、队员课本剧;
7、女生小合唱《水调歌头》;
8、男生齐背《九月九日忆山东兄弟》;
9、女生齐颂〈静夜思〉;
10、位队员背诵爱国名篇名句;
活动过程:
开场:
女1:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
男1:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。
男1:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的
情思。
男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。
第一部(闲情)
1、 二胡独奏《紫竹调》配词朗诵《春江花月夜》 带入诗境
女1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲,
我们来到了春江, 让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、 看图诵诗(2主持人)
女1:一曲《春江花月夜》,
为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。
男1:神奇美丽的四季风光,
能不叫人惊叹于大自然的造化神工?
合:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
小队(一):(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花,
这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》(齐背)
小队(二):(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
小队(三):(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(齐背)
小队(四):(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3、学生自由背诵
男1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
女1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作。(各队员背诵描写景色的古诗)
第二部(友情)
女2:在诗的形象中,
我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2:在诗的形象中,
我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2:“一切景语皆情语”,是真情的流露。
男2:“折花逢驿使,寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女2:“独下千行泪,开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男2:“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。
女2:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!
让1位队员上台背诵篇目:《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》
男2:一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》更无比突出了朋友间的深厚感情。下面请 为我们带上课本剧表演。
第三部 (亲情)
1、女声小合唱《水调歌头》
女1:人的情感世界可谓千姿百态,
在人类美好感情的百花园中,
有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
女1:请听女声小合唱《水调歌头》
女1:拳拳爱心,一览无遗。
男1:沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。
女1:“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。
合:有请男同学们为大家背诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。
第四部(乡情)
1、表演朗诵静夜诗
女2:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
男2:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
女2:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是思乡游子绵绵不断的情思,
男2:那古老深厚的乡土故园之情,牢牢地根植于人们的心田。
女2:在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。
2、女同学齐诵《静夜思》
第五部(爱国情)
女1:谁不爱故乡,谁不恋故土
这是一种儿女对母亲般的关心系念。
男1:祖国是故乡的延伸,
“国家”两字从来就是紧密相连的
女1:当国家遭受战乱之时,
诗人们拿起手中的笔,
写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。
男1:“捐躯赴国难,视死忽如归”,
这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。
下面请各队的同学背诵爱国名篇名句!
(请8位队员上台背诵,主持人并出示书法作品)
男1:少年辛苦终身事,女1:莫向光阴惰寸功。
男2:王师北定中原日,女2:家祭无忘告乃翁。
尾声:
男1:那一行行自胸中流淌出的文字
女1:那一颗颗跳动着的赤诚之心
合:震颤着我们的心灵。
男1:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
女1:诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我们为祖国的明天而奋发学习。
男1:闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。
女1:那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。
男2:中华古诗文浩若烟海,
女2:华夏文明光辉灿烂。
男合:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,
齐合:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。