架“心”桥，铺“心”路，获“心”生

         ——漕桥小学开展了系列心理健康教育活动

为了促进全体教师的心理健康，缓解教学压力。为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空，提高全体学生的心理素质，不断提升我校学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开，普及心理知识，强化心理素质，武进区漕桥小学举行了系列心理健康讲座进校园活动。

12月6日，漕桥小学请来了武进区未成年人成长指导中心的戴菊伟教授，为全校老师和学生带来了一场心理教育的盛宴。

老师们满怀期待，专心致志地聆听了戴教授的讲座，并与戴教授积极互动。戴教授满怀激情，先用几个问题开场，启发大家对平时教育工作的思考，接着用平实生动的语言给大家讲述了学生的常见问题，与学生沟通的步骤，如何进行危机访谈。其中最重要的沟通步骤，戴教授用具体的案例让大家学习如何实际操作，并针对操作中出现的各种问题作了重要提醒。理论加实际操作，非常具有现实指导意义。讲座不知不觉就结束了，大家意犹未尽。

戴教授不顾辛劳，又给五年级的学生作了一个心理讲座。在讲座中，戴教授瞬间化身知心姐姐，先用击掌游戏调动了孩子们的积极性，让大家对自己的潜力刮目相看。这个游戏也激起了孩子们对自我的关注，对心理教育的兴趣。接着戴教授让孩子们谈谈你认为的“心理健康”，了解学生的基本学情，然后谈了这阶段孩子的心理健康标准和常见的心理问题。最让孩子们喜欢的是两个有趣的故事，故事好听也带给人深深的启示。故事让孩子们感受和启发颇多，潜移默化地让孩子们对自身情绪的控制，对自我的成长有了深深的思考。

12月8日，漕桥小学特邀湖塘桥实验小学的朱亚洪老师，为六年级的孩子们进行了一场温暖的、贴心的心理健康讲座。朱老师紧抓高年级学生的情绪焦虑点，有的放矢地剖析了孩子们目前焦虑烦恼的内容和原因，通过一个个生动有趣的互动，一次次亲切温柔的对话，让孩子们领悟到烦恼和焦虑的情绪其实并不可怕，要学会正确面对这样的负面情绪，及时寻求帮助和解答才是疏导情绪的关键。

走进讲座，饶有趣味，走出讲座，余味无穷。本次的系列活动是一次心理盛宴，是一次认知转变，是心与心的连接，也带来了“心”的收获与成长。

（撰稿：袁柯 王静  摄影：袁柯 朱叶平  审核：张文）