活动形式

主题活动

活动主持

活动辅导

主要内容

使学生懂得良好的公共秩序是人们顺利地工作、学习和生活的保证。知道常去的公共场所应遵守的公共秩序,教育学生自觉遵守公共秩序。

活

动

过

程

（一） 联系实际,导入新课。

   1.设问启发:同学们,你们平时除了在学校和家里生活,学习外,你们还到过哪些场所,去干什么?

    2.评一评(课前活动内容)

    3.教师小结导入新课,板书课题。

（二） 学习课文,激情明理。

   1.自由读课文,了解内容。

   2.学习第一个事例:在公共汽车站。

   3.学习第二个事例:在电影院里。

    ① 播放课件2,学生边看边听。

    ② 讨论,小文、小明和小飞在电影院里,哪些方面遵守了秩序?哪些方面做得不够?

    ③ 对照检查:你们平时在电影院看电影时哪些地方做得不够?看谁最诚实,敢于自己揭短。

    ④ 设疑:在电影院里,假如出现下列情况,当时你在场,会怎么想?怎么做?a.有人站起来吹口哨B.有人抢占了你的座位。c.有人在你身旁大声议论。

三、 典型引路,深化认识

活动效果

活动效果很好

活动评价

学生懂得良好的公共秩序是人们顺利地工作、学习和生活的保证。知道常去的公共场所应遵守的公共秩序,教育学生自觉遵守公共秩序。