为更好地贯彻和落实新课程标准，帮助教师深刻领会新课标理念，全面把握新课标的核心要义，提升新课标环境下的教学能力，2023年2月3日，漕桥小学春季新学期首场校本培训给全体教师奉上了一份提升师能的大餐。

大餐烹饪师：武进区学校和教师发展中心小学教育研训科马伟中科长。佳肴名称：“学习新课标，赋能新课堂”。

马伟中科长给大家介绍了新课程标准的基本框架结构，进行了简要的解读，提出了学习课程标准的思路和方法。在讲座中，他首先跟大家分析了新课程标准的变化，重点指出了新课程标准的四大突破，分别是提出了学科核心素养、增加了学业质量标准、提倡课程内容结构化、提倡加强学科实践。

马伟中科长指出，新课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的根本是课堂教学。课堂不变，教育就不会变；教育不变，学生就不会变。因此，教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。“课改就是改课。”  所以，当前的教学改革重点是要做好课堂教学转型。教师在课堂教学过程中，要注重提升学生的学习力，促进学生理解，发展他们的思维，重视表达能力的提升，并关注培养阅读习惯；要构建“学为中心”的教学理念，引导学生完成从被动学习到能动学习、从个体学习到协同学习、从表层学习到尝试学习的转变。最后，马伟中科长强调：高质量的课堂“功夫在诗外。”教师要在充分预设、重视生成的基础上，认真钻研教材，在高质量的个人备课基础上，进行高质量的集体备课，在实际的课堂教学中才能产生精彩的“顿悟”。

本次培训学习帮助老师们准确把握了新课程标准，领会新课程标准的编排意图和理念，也为老师们继续深入学习新课标指明了方向。全体教师将持续深入学习课标、领悟课标、实践课标，真正让各门课程成为有高度、有深度、有温度的课程，用先进的教学思想和全新的教学理念引领自己的教学实践，携手寻觅更美的教育风景。

（漕桥小学供稿  撰稿：黄晓芬  摄影：朱叶平  审核：张文 ）