漕小开展数学组“教研日”活动

为进一步发挥教研组教、研的功能，10月27日下午第二节课，全体数学老师齐聚三（2）班教室就“基于核心素养培养学生合情推理能力”这一主题，学习了张文老师的一节思维课《推理》。对学生来说，这是一次思维的挑战，对听课老师来说，这是一节大胆尝试探索的课堂模式，是一个新的课堂理念呈现。对听课的徒弟来说，这节课引发了学生对常态课的思考：在常态课中如何一步一步渗透思维推理。张文老师设计有趣的情境，让学生在一次次的思维挑战中，不断完善推理技巧，最后形成初步的推理方法。课堂层次清晰，课堂内容丰富有趣，学生体验到了学习数学的乐趣。

                           (漕桥小学供稿  摄影：黄霞  撰稿：黄霞  审核：徐华新）