开拓学习新思维 匠心筑梦促成长

漕小开展“小鲁班走进大学实验室”科普进校园活动

为全面学习贯彻落实党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记关于科技创新和科学普及的重要思想，进一步助力“双减”科普行动，提高小学生科学素养，培养更多热爱科学、崇尚科学的少年儿童，3月13日下午，漕桥小学邀请常州市嵇明军技能大师工作室团队走进校园，开展了主题为“开拓学习新思维、匠心筑梦促成长”的科普进校园主题活动。

神奇的科技“大篷车”

当天下午14：40，漕小339名五、六年级同学们欢聚一堂，讲座在大家的满怀期待中拉开了帷幕。本次活动的主讲团队老师有江苏省科普基地负责人嵇明军大师、江苏工匠琚东升大师、常州市物理学会理事曾文梅教授。科技大篷车满载着科学梦想和希望，将流动科技馆“搬”到了乡村校园。欢声笑语的课堂上，老师们以幽默的形式和我们一起探讨科学的奥秘，同学们以前所未有的热情积极参与，静静地聆听、深入地思考，纷纷举手，都想上台体验一下科学的奥妙。

科学就在我们身边

为了给在场的同学们更直观的体验，工作室的老师们“各显神通”，通过直观的实验为大家展示了科学创造的无限魅力。其中，琚东升老师为大家带来了转动车轮不倒角动量守衡、吹风机吹瓶大气压强差实验，曾老师演示讲解了大气压强实验原理，嵇明军老师给大家演示了桥梁共振原理实验、磁铁无接触搅伴演示装置等。特别是同学们一个个戴上VR头盔，身临其境、震撼热辣地体验到太空的浩瀚与过山车的刺激。他们纷纷表示，实验真有趣，发明真有意思！“科学就在我们身边”！2个多小时的科普课堂，同学们“零距离”感受到了科技的神奇，激发了强烈的好奇心和想象力，心中科技强国的梦想瞬间被点亮。

心中埋下科学的种子

科技强国需要科技创新，归根结底要紧抓人才培养战略。新时代拔尖创新人才的培养对科学教育提出了新的挑战。为答好发展新质生产力的时代命题，漕桥小学营造积极健康的教育生态，面向人人培养创新潜质，通过课程改革优化校园生活流程和学习方式，进一步探索科学教育实施策略，真正激发孩子的好奇心、想象力、探究欲、批判质疑能力、解决问题能力、专注度等。

学校扎实推进实验教学，构建“创新型”科艺载体，坚持在“双减”中做好科学教育的加法。学校每年科技节开展“科普宣传”“科技实践”和“科创竞赛”三大系列活动，积极鼓励和组织学生参加市、区各类科技活动和比赛，为学生提供更广阔的学习和锻炼机会。

少年强则国强，科技兴则民族兴。科学的种子已在漕小学子的心中萌芽，相信孩子们一定会努力学习科学文化知识，大胆实践探索科学的奥秘，让小小的种子盛开出绚丽的科技之花。

      （漕桥小学供稿  撰稿：王晓玲 摄影：朱陆敏  审核：张文）