漕小开展数学组第二次“教研日”活动

为提高数学教师对教材的理解和把握，提升专业素养和业务水平，加强数学教师对教材的学习和解读，促进教师进一步把握教材重点，顺利开展新学期教学工作。于3月12日，漕小数学教研组组织教师参加教研日活动。

本次活动的主题为数学素养导向下的质量提升。首先由杨霞老师对2023年省测及2024年市测情况进行了质量分析和教学建议。在学校层面，应该做到把握命题导向，聚焦学科核心素养；强化集体备课，明确课堂教学方向。在教师层面，应提高教学实效，促进减负落地；重视学科实践，发展核心素养；缩小两级分化，实现均衡发展。在学生层面，应重视学生审题能力的培养和重视良好学习习惯的培养。

此外，在杨霞老师的带领下，全体老师一起学习了《数学新课标》，了解了新课标的主要变化。关于课程方案，完善了培养目标，优化了课程设置，细化了实施要求。

(漕桥小学供稿  摄影：邱芳  撰稿：张珂辰  审核：周丽敏）