漕桥小学术科组教研日活动

2025年5月21日上午8:20，我校术科组教师齐聚音乐一室，开展了以“艺术节筹备与新课标学习”为主题的教研日活动。活动围绕校艺术节合唱比赛细则落实及义务教育艺术新课标解读两大板块展开，为后续教育教学工作提供了明确方向。  

首先王晓玲副教导详细讲解了本次校艺术节合唱比赛方案 ；

 1. 活动主题：以“新学堂歌”为主题，突出爱国教育与美育融合；  

2. 参赛要求：1-5年级全员参与，每班演唱两首曲目；  

3. 评分标准：学生合唱/小合唱比赛评分标准（满分100分）：  

（1）演唱（40分）a、完整性。b、音准、节奏和音色。

（2）台风（20分）a、感情把握、与观众之间的交流等。b、表演是否到位。

（3）歌曲（20分）a、歌曲内容是否健康向上。b、难度技巧。

（4）舞台形象（10分）是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象。

（5）总体印象（10分）选手在舞台上的整体表演水平。

6.评分规则：  

a、起评分80分，最高不得超过99分。

b、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

c、整个年级参赛队演唱完毕后，评委统一打分。

7.奖励办法：本次比赛将在低、中、高年段组各设一等奖1个、二等奖3个、三等奖4个。

接着王教导进行了具体的分工：音乐组负责整理报名表，信息老师负责大屏与音乐收集。  

最后王教导带领大家研读新课标，全体教师学习了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的核心内容：  

1. 素养导向：强调审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养的培养；  

2. 学科融合：探索音乐、美术、戏剧等学科的跨领域教学案例；  

3. 评价改革：关注过程性评价，建议通过“艺术档案袋”记录学生成长。  

结合新课标要求，教师们反思了当前教学中的不足，并计划在合唱比赛中融入“非遗文化”“本土民歌”等元素，增强文化传承意识。

此次教研活动明确了艺术节的工作路径，同时为学科教学注入了新思路。术科组将继续以研促教，助力学校美育高质量发展。

（漕桥小学供稿  撰稿：张红霞  摄影：尤琪  审核：王晓玲）