漕小开展了低年级无纸笔综合测评活动

养根闯关趣无限 童年成长正当时 —— 漕桥小学低年级期末无纸笔综合素养考核圆满举行

6 月 24 日下午，漕桥小学一、二年级的校园内充满欢声笑语，一场以“养根闯关趣无限，童年成长正当时”为主题的低年级期末无纸笔综合素养考核活动精彩上演。本次活动秉持“游学趣考，能力闯关”理念，全面落实“双减政策”，旨在“减学生负担，提学生素养”，让学生在趣味活动中收获知识与成长。

活动聚焦学生学习习惯养成与学习兴趣激发，通过丰富多样的闯关项目，对学生课堂聆听、语言表达等多方面能力进行综合评价，同时实现了教师与家长从关注成绩到聚焦学生学科素养形成的观念转变。闯关项目精心设计，学科特色鲜明。在“拼音汉字大冒险”中，一年级的学生八人一组，踏入教师精心创设的“森林”场景，在寻找拼音卡与对应汉字词语的过程中，巩固本学期所学的拼音与汉字知识；“故事小剧场”里，养根娃们抽取主题图画，发挥想象讲述故事，并随机抽取纸条背诵古诗，展现出扎实的语言功底与丰富的想象力；“口算飞行赛” 让小闯关者们在1分钟内挑战6道口算题，体验“驾驶小飞机”的乐趣，锻炼了数学计算能力；“数学问题探索营”则重点考察学生的数学思维与知识应用能力，学生们抽取任务卡，运用所学知识解决实际问题。

二年级的闯关项目同样精彩纷呈。“字词迷宫大挑战”中，学生自主选择关卡，在认读字词、背诵课文片段的过程中，夯实语文基础；“口语交际小达人” 环节，学生抽取话题，结合生活经验进行清晰表达，展现出良好的语言交际能力；“方位大侦探”让学生在充满方向线索的“神秘地图”场景中，运用方位句式完成任务，培养空间思维能力；“时间小管家”则通过认读钟面时间并结合生活场景描述，让学生学会运用时间知识。

除了学科考核项目，本次活动还设置了“运动小达人”“劳动小达人”“才艺小达人”等统一项目。“运动小达人”让学生在精彩纷呈的活动中尽情展现活力；“劳动小达人”由班主任根据学生本学期在班级劳动中的日常表现进行综合评价；“才艺小达人”展示环节，学生们在歌唱、舞蹈、乐器演奏、绘画、手工等方面各展所长，充分展示个人风采。

活动现场，学生们热情高涨，积极参与每一个闯关项目。他们在趣味中学习，在挑战中成长，脸上洋溢着自信与喜悦的笑容。此次无纸笔综合素养测评活动，打破了传统考试模式，让学生在轻松愉快的氛围中完成了闯关，有效减轻了学生的学业负担，激发了学习热情，培养了学生的选择、合作、表达能力，以及对运动、劳动的热爱与创新意识，助力学生全面发展，得到了师生和家长的一致好评。

此次低年级期末无纸笔综合素养测评活动，是对 “双减” 政策的深度践行与创新探索。它以灵动多元的测评形式，为孩子们的童年成长绘就了一抹鲜活明亮的色彩，更以实践积累的宝贵经验，为教育教学评价体系的改革升级提供了极具价值的参考范式。这种融教育性、趣味性于一体的测评模式，既让素养培育在轻松氛围中落地生根，也为构建更富生命力的教育评价生态注入了源头活水。

（漕桥小学供稿  撰稿：梁凤凤  摄影：尤琪  审核：周丽敏）