聚焦新课标，赋能新课堂

——漕桥小学术科组教研日活动顺利举行

为深入贯彻新课程标准精神，进一步提升术科教育教学质量，我校术科组开展了9月份主题教研日活动。本次活动聚焦“新课标落地”、“教学计划解读”与“教学常规强化”三大核心，为术科教师的专业成长注入了新的活力。

学习引领：明确“新课堂”改革方向

活动伊始，王晓玲副教导带领全体术科教师深入学习了《落实新课标需实施新课堂教学》的专题材料。会议指出，新课标背景下的课堂不再是简单的知识传授，而应是培养学生核心素养的主阵地。教师们围绕如何将“以学生为中心”的理念融入音乐、美术、体育、科学等课堂，如何设计跨学科主题学习活动，以及如何实施多元化教学评价等关键问题展开了热烈讨论。通过研讨，老师们一致认为，必须主动求变，从教学的设计者、实施者转变为学生学习的引导者、促进者，方能真正让新课标从理念走向实践。

计划先行：体育组精准解读教学蓝图

作为本次教研的重点环节，体育教研组对我校本学期的体育教学计划进行了详细的解读和集体学习。从“健康第一”的指导思想出发，阐述了本学期各年级的教学目标、内容安排、特色大课间活动筹备思路。特别强调，要将体能训练、技能掌握与趣味游戏有机结合，确保每一位学生都能在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。通过本次学习，体育老师们对本学期的教学任务有了更清晰的认识，为后续教学工作的有序、高效开展奠定了坚实基础。

常规固本：夯实教育教学根基

“无规矩不成方圆”，教学常规是保障教学质量的生命线。在活动的最后，术科组对备课、上课、作业（作品）批改、课后辅导等各项教学常规进行了再明确、再强调。会议要求全体术科教师严格规范教学行为，精心设计每一份教案，用心上好每一堂课，细致批改和点评每一次学生作业或作品，将教学常规的每一个环节都落到实处，以扎实的日常教学管理，促进术科教学质量的整体提升。

此次教研日活动内容充实，针对性强，既有理论高度的引领，也有实践操作的指导。它不仅为术科组教师提供了一个交流思想、碰撞智慧的平台，更指明了新学期教学研究与改革的方向。相信全体术科教师必将以此次教研为契机，将所学所感内化于心、外化于行，共同推动我校术科教育教学水平迈上新台阶！

 （漕桥小学供稿  撰稿：张红霞  摄影：朱陆敏  审核：王晓玲）