为推进全区小学信息技术学科教学的深入研究，提高教师的信息技术素养和课堂教学水平，5月29日，武进区小学信息技术学科教学研讨活动在政平小学举行。武进区教师发展中心贺曙明副主任、区小学信息技术教师共约40余人参加了本次教研活动。

本次教研活动是以三年级《复制与粘贴图形的》同课异构形式开展。政平小学的戴铮老师、洛阳中心小学的殷立新老师、漕桥小学的何银东老师和马杭中心小学的王烨老师分别为大家呈现的了各自迥异的课堂教学风格。

下午，首先由来自马杭中心小学的沈小伟老师为全体参会人员分享了他的信息技术教学体会《小学信息技术课堂教学策略》。沈老师利用思维导图形式，从备课、上课、课后三个大的方面入手，深入浅出的针对信息技术课堂中的每一个环节进行了解读和示例，给全体参与人员带来了一份饕餮盛宴，让全体信息技术老师对今后的信息技术课堂的开展有了更加明确的方向和目标。随后，参与本次活动的老师们就上午三节课展开了交流和研讨，并对每堂课进行了精彩的点评。

活动最后，武进区教师发展中心贺曙明副主任就本次活动做了总结和引领。贺主任首先表示四位老师体现了武进区信息技术教师团队的三个教龄层次，何银东老师和殷立新老师是参加工作20年以上的“老教师”，戴铮老师则是参加工作10多年的“青年教师”，王烨老师则是刚参加工作不久的“年轻教师”。通过本次教研活动的开展，大家感受到了武进区信息技术教师团队的活力。然后贺主任结合沈小伟老师的讲座对四堂课进行了总体的点评，从课的情景创设、任务的模块化设计、讲练结合等方面给予的肯定，同时在一些细节方面给予的指导。

为期一天的研讨活动顺利结束。本次活动，无论是课堂展示还是专题讲座，都给了大家很多的启发与思考，也为提升武进区信息技术教师的专业水平、技术素养和课程意识起到了很好的推动作用。