栏目列表
当前位置：首页>>课题网站>>语文教学中提高朗读指导水平的研究>>成果展示
- 浅谈朗读在小学语文教学中的作用(王小燕）2017-06-27
- 2016年9月和12月获奖论文证书2017-06-26
- 重视差异教学 激发学习潜能2017-06-26
- 让精彩“对话”点亮语文课堂2017-06-26
- 小学语文朗读教学策略研究2017-06-26
- 语文教学中如何提高朗读能力（承秀华）2017-06-26
- 把准基点，教实实在在的语文 ——《夹竹桃》“怎样说”的教学策略2017-06-26
- 浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略2017-06-25
- 经典诵读之古诗考核及“书香教师”获奖简报2017-06-13
- 2015、2016年度常州市优秀小记者辅导员（金云霞）2017-06-01
- 心中的美德少年（五4班杨绪豪等）2017-05-29
- 把准基点，教实实在在的语文2017-05-22
- 提高阅读教学的有效性2017-01-16
- 再现情境，引发感情2017-01-16
- 浅谈口语交际能力的策略研究2017-01-14