研究动态
- 关于举行《基于证据的小学数学课堂教…11-25
- 潘小教育集团举行数学青年教师专题培…10-29
- 漕桥小学数学组开展第五次教研日活动…10-24
- 《可能性与可能性大小》案例分析10-19
- 数学组开展“童化数学”专题研讨活动…10-10
- 梁凤凤老师接受区常规调研评价反馈09-27
实践探索
- 教学工作总结（蒋朝霞）06-19
- 《认识分数》评课11-04
- 潘小教育集团举行数学青年教师专题培…10-29
- 漕桥小学数学组开展第五次教研日活动…10-24
- 《可能性与可能性大小》案例分析10-19
- 评《2和5的倍数特征》10-14
理论学习
- 小学生数感培养的有效策略（蒋朝霞）…06-19
- 《认识分数》评课11-04
- 潘小教育集团举行数学青年教师专题培…10-29
- 评《2和5的倍数特征》10-14
- 梁凤凤老师接受区常规调研评价反馈09-27
- 以学促思，促儿童思维的飞跃05-16
课题概况
- 课题结题鉴定书11-28
- 《提高求实课堂中数学问题解决能力…06-23
- 立项通知06-22
- 《提高求实课堂中数学问题解决能力…05-18
专题培训
- 潘小教育集团举行数学青年教师专题…10-29
- 以学促思，促儿童思维的飞跃05-16
- 潘小集团邀请市教科院潘小福副院长…08-30
- 家长开放日活动（梁凤凤）05-17
- 2017-2018第一学期个人总结（梁凤…01-21
- 专题培训11-23
- 《可能性及可能性大小》（梁凤凤）…10-26
- 关于组织常州市小学数学乡村骨干教…05-21
