低年级整班借阅方式

　　低年级，只整班借阅一种方式

　　二年级

　　一、学期初，在班主任的带领下，整班，按班级人数进行借阅。

　　(1)、打印下借书证号，方便老师和学生不用带借书证。

　　(2)、打印出来学生整班借阅的书籍名一览表，给老师们带班级里去，对照着查阅核实书是否丢失。学生想看书时，老师可以对照着书目录，问学生“哪本书是谁在看的?”

　　(3)、班级里的书在学生手中轮流看，照道理，借了多少本书，流通率就已经是多少。

　　二、图书管理员到班级里给低年级学生整班阅读时拍集体阅读照。及时上传到学校图书馆网页的“读书园地”栏目。

　　三、2个月后，班级与班级之间进行整班借阅书籍的交换。

　　四、把学生借书证，借阅书籍查询表，学生整班阅读照，装订在一起。以备学校检查整班借阅情况。

　　一年级

　　等问过语文老师，学生是否已经会看着拼音看书了。

　　然后一切照着二年级的整班借阅方式做。

　　漕桥小学图书馆

　　图书管理员

　　2014.9.3