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漕桥小学2015—2016学年(上)图书馆工作总结
发布日期:2016年01月23日     点击次数:     作者:王海峰      来源:本站原创

漕桥小学2015—2016学年度第一学期图书馆工作总结

        时光荏苒,又至岁末。在这一学期中,经过大家的共同努力,尤其是在徐晓凤老师的努力之下,学校图书馆在本学期各项工作井井有条,规范细致。现将工作情况作个简要的总结:

      一、增强意识,提升服务理念

  这一学期,我们在工作中自始至终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对教师和学生进行思想品德教育,提高教师的素养,拓宽学生的知识面,培养他们的创新精神和实践能力。
二、规范管理,优化基础服务
1. 努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌。图书馆占地面积很大,徐晓凤老师经常是自己亲自动手整理书架、打扫卫生、为师生静心阅读营造了一个幽雅、静谧的良好场所。  
2.开学初忙而不乱,健全了各项管理工作,保证了学校教育教学工作的正常进行。  
3.及时办理新生和新进教师的借书证工作,为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。向广大师生推荐介绍好书、新书。对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。
4在提高工作效率上狠下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。  
    5.在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。  
  、开展活动,发挥育人功能
1、开展丰富多彩的活动。本学期,图书馆充分利用馆藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作,成绩斐然。在武进区中小学生作文竞赛中获奖;学生参加“童谣传唱”电视赏读大赛,荣获区第四的好成绩。除此之外,我们还开展了诗词过关检测等一系列活动。本学期,我们小记者站的小记者们也在各项活动中积极采访,认真写作,《武进日报﹒小记者苑》、《常州晚报﹒百草园》刊登出了我们学生一篇篇精美的文章。期末,我们评选出多名优秀图书管理员和读书之星,并颁发奖状。
2、本学期,全体语文老师根据学校的安排,带领学生到图书馆上好一堂阅读指导课。在浓浓的书香氛围中,老师为孩子们介绍新书,赏读佳作,教给学生读书的方法。在老师们的引领之下,孩子们产生了强烈的阅读兴趣,受到了良好的文学熏陶,并用摘录、写心得等方式写出了自己的读书体会,获益匪浅。
 在今后的工作中,我们会继续细化操作,落实过程管理,积极发挥图书馆的作用,让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
     2016121


 

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