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帮扶内容或帮扶心得：
学习上我是学生的良师，总是耐心地辅导学生，从不歧视后进生，我总是跟学生说：“十个手指头伸出来不一般齐，你们的学习成绩允许不一样，但是你必须用心学习。” 唐佳茹同学是学习基础差的学生。开始的时候我抱怨过，抱怨教到了这样的学生。但是，抱怨、发愁，也不能愁出成绩来。为此，我分析了她差的原因，然后自己树立了信心，我一定要用我的耐心和信心托起希望。为此，我利用课余时间耐心地给她补课。从生字补起，一课一课地指导、把关。不懈的努力换来了成功的喜悦，在一次听写课后生字中她居然得了95分。鼓励、表扬的时机到了，我大声地对全班同学说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。龙霞是非常有潜力的同学，她的进步真大，相信她能坚持不懈，她一定会取得优异的成绩，成为我们班，乃至学校一颗闪亮的星。”教室里响起热烈的掌声。真是功夫不负有心人，唐佳茹的表现有了很大的变化。此时我也暗暗地对自己说：“每个孩子蕴藏着巨大的潜能，我要用我的耐心和信心托起心中的希望。”
爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
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