活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄 

活动辅导

金云霞

主要内容

庆祝教师节  学会感恩

活

动

过

程

一、谜语

老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。（打一个节日）

二、用行动感谢老师

1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。

2.合唱歌曲《我爱米兰》。

3.写一则我与老师的故事，并进行交流。

4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。

活动效果

较好

活动评价

通过活动了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动给教师节献礼。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

歌曲《感恩的心》，故事《挨杖伤老》，小组合作讨论，朗诵《游子吟》

活

动

过

程

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、师：父母为我们做了很多很多， 但父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

三、故事：挨杖伤老

四、讨论：你在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对你说的话是什么？

五、小组合作讨论：下面同学的做法对不对？

有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。

七、小结：

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

八、感恩父母，全班朗诵《游子吟》（伴乐）

活动效果

较好

活动评价

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出觉得理所当然，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。这次活动让学生了解感恩，既让学生懂得为什么要感恩，还让学生懂得怎样去感恩。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

学习十九大精神，聚焦“美丽中国”的口号。同时以“祖国发展我成长”活动：与祖国同行为主题，作为美丽中国教育解读的切入点。

活

动

过

程

（一）创建绚丽中国——各处阵地宣传

通过以上三张图片使我们认清了地球的现状。可喜的是，中国正逐渐告别“黑色发展”，走上“前人种树、后人乘凉”的绿色发展之路。我们小学生也应行动起来，为创建绿色中国做出自己应有的贡献。

（二） 创建美丽中国——绿色天使引领

美丽中国不仅美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文——最美的是人。同学们，你们知道吗，我们学校绿色天使志愿者队伍正日益的扩大，每天都有一个小组在为大家无私的奉献着自己的汗水，他们默默的捡拾同学们乱扔的小食品袋，废物等。

（三）创建美丽中国——做到垃圾分类

　　现在学生在学校制造的垃圾大多是可回收利用的。如：废纸、饮料瓶、饮料等。这些都是可回收的。看，我们四年一班的两个聚宝箱，就是变废为宝的优秀做法。

（四）创建美丽中国——拒绝一次用品

　 小事情体现大责任。少先队号召：现在有很多的人在使用一次性方便筷子、牙刷、香皂、洗头水、浴液等。这不仅是一种极大的能源的浪费，同时也更在威胁着我们的身体健康。让我们来看一组宣传图片。

（五）创建美丽中国——校园活动延伸

1、举办学习十八大内容，以“聚焦‘美丽中国’”为主题开展学生征文活动。可自拟题目为：《美丽中国行中的我》《》《保护环境，人人有责》《大家一起减“碳”》等。

2、树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。“优秀绿色天使”的评比活动。

3、学生自制购物袋展览活动。

活动效果

较好

活动评价

队员们了解了少先队与共和国同行的历史故事，关心祖国和家乡的建设与发展，感受“我是国家小主人”的责任。初步懂得个人与国家的关系，进一步培养爱祖国爱人民的思想感情。

活动形式

入队仪式

活动主持

李思 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

重温少先队知识等

活

动

过

程

1. 整队、出旗。

2. 六年级学生代表发言，欢迎一年级新同学

3. 带领一年级小朋友学习少先队知识。

（1） 重温队章。

（2） 重温敬队礼的动作要领。

（3） 队礼的意义

（4） 知道什么场合敬队礼。

4. 六年级老队员帮一年级新队员戴红领巾。

5. 授旗。

6. 老队员代表发言。

7. 新队员代表发言。

8. 辅导员老师讲话。

9. 呼号。

10. 退旗。

活动效果

好

活动评价

活动内容丰富，形式多样，队员们在活动中收到了良好的教育。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

活

动

过

程

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

　同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

　主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

活动效果

较好

活动评价

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。 请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友友谊之光永远放光芒，谢谢！

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

通过调查采访、讨论、汇报，搜集环保信息资料，激发学生爱护环境的情感。

活

动

过

程

一、谈话导入

二、讲解激情，疏导明理。

（1）学生谈谈自己生活中见到的环境污染情况。

上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。土地生长万物，养育着亿万人类,，人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。世界人口接近60亿，人满之患将成为第一号全求问题。

（2）讨论：面对地球的诉说，大家有什么看法？

教师小结：是啊，地球是我们的，她需要我们每人去关心她、爱护她。

三、辨析明理。

A有一天，李强到公园去玩，看到墙上写着：“×××到此一游”的字样。

B有同学在桌子上或椅子上刻上自己的名字或其他字样。

C有同学践踏草坪，攀折树木花朵。

四、看小品《吐痰》（内容是一个学生随地吐痰，一个少先队员帮其檫掉，并教育改之）。

五、教师归纳小结。

六、活动的延伸与巩固。

（1）举行一次“环保知识”竞赛。

（2） 出一期环保黑板报。

活动效果

较好

活动评价

这次活动通过赞环境、优环境、护环境等形式，激发学生爱护环境的情感，并倡议学生爱护环境从自我做起，从小事做起，从现在做起。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。

活

动

过

程

一、小眼看文明

立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识，并以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。

二、小嘴说文明

组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。

三、文明小使者

开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。

1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。

2.中队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。

活动效果

较好

活动评价

通过本次队会活动，培养队员从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，说文明话，行文明事，当文明人。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

让学生认识到校园暴力的伤害性，明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，让学生懂得从自身做起，拒绝暴力。

活

动

过

程

(一)认识校园欺凌
部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。
(二)抵制校园欺凌
此环节设置三个问题，这三个问题分别是：
1、同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决？
2、矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生？
3、一旦发生校园欺凌事件，如何应对？
（三）校园欺凌案列分析
某中学一女生食堂打饭时，和另一名女生发生口角，没想到，竟遭到多名女生毒打，其中一位打人后，还做出胜利的手势。根据以上案例，你认为应该采取哪些正确方法维护自身的合法权益?
引案例能够让学生设身处地的思考如何保护自己，并引导学生回答：
1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；
2、面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争；
3、积极寻求家长、学校和社会的保护；
4、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

活动效果

较好

活动评价

通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园欺凌，校园欺凌的危害性，如何预防和抵制校园欺凌，能与校园欺凌做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。

活

动

过

程

1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。
　　　　　争当热爱祖国、理想远大的好少年；
　　　　　争当勤奋学习、追求上进的好少年；
　　　　　争当品德优良、团结友爱的好少年；
　　　　　争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。
　　小组讨论后每一小组选一名代表发言。
3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢？4、用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
4、胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻荣，请欣赏歌曲《歌唱祖国》。
5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”的读书心得交流。
　　队员们自由上台进行交流。
6、诗歌朗诵展风采
7、再次齐读胡爷爷的“四好少年”的具体要求，让大家铭记于心。

活动效果

较好

活动评价

通过这次活动，队员们更深刻地理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，争当新时期的阳光少年。

活动形式

主题班会

活动主持

周晨钰 杭澄

活动辅导

金云霞

主要内容

敬廉崇洁德人物事迹 ，关于“诚实守信”的名言及故事

活

动

过

程

一、感悟廉洁

廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。牛玉儒、任长霞、梁雨润、……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。

介绍《任长霞》事迹。

二、追求诚信

诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 

1、讲诚信故事。

2、小品演出：《作弊》

三、联系实际，从我做起。

在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？让我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。

活动效果

较好

活动评价

活动中，许多感人故事，使队员们明白从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。