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专项活动
结对帮扶行动活动记录
发布时间：2013-10-22 点击次数： 作者：周俊吾 来源：本站原创
结对帮扶行动活动记录
时
间
2013.10.8
地
点
六
(2)
教室
帮扶对象
马世通
帮扶内容或帮扶心得：
我在对王雪儿的转化工作中，采取以下几点做法：
1
、主动尊重和爱抚他。我树立
“
困难不难
”
、
“
谁都可转化
”
的坚定的教育教学观念。像对待其他学生一样，尊重和维护马世通的人格。信任并关心他，从而树立马世通相信自己能进步的自信心。
2
、对症下药，因人制宜。马世通属于
“
顽皮型
”
后进生，学习不用心，成绩较差，但他在其他方面都精力旺盛。他们突出的特点是机灵、好奇、贪玩好动、耍个聪明、惹是生非、出风头、扰乱教学秩序，教育他们的关键是疏导、迁移，促使他们把旺盛的精力用到学习上。
附件：
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