为了学校,为了学生
钱小文
特殊的背景给我们赋予了新的使命。党的先进性教育活动要求我们这些肩负党和国家教育事业的人民教师,必须积极参与保持共产党员先进性教育活动,要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,每一项工作中。爱岗敬业,尽心尽职,努力在各自的岗位上创造不平凡的一流的工作业绩,努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。
一、我们教师要将学校的发展与个人前途命运的紧密联系,强化责任意识。
教师作为学校的主人,学校作为社会的构件,高校作为知识的殿堂,理应当先锋,走在构建和谐社会的前列。我们全校师生员工应该紧跟时代步伐,一步一个脚印,同心同德,齐心协力,明确责任,将我们的校园建设成为和谐平安的乐园。
学校是加强大学生思想政治教育的主要阵地和主要载体。教师是加强大学生思想政治教育工作的主力和主体。我们每一个教师都必须站在对社会、对民族、对人民、对未来负责的角度,义不容辞地完成好这项历史使命。
二、我们自己要抓好落实,目标已明确,措施已制订,要做过细的工作落实到位。
任务一旦承担,每一个细微之处都必须精心周到,尤其要进一步对照学校评估指标,一个指标一个指标地对照、比较、分析,对号入座,找出差距,认真研究找出解决问题的办法,认真做好各项细微工作。必须保证在整个过程中万无一失。大家要有强烈的责任感与危机感,严肃对待,严阵以待,各显其能,在迎评促建过程中积极争当先锋模范。
三、教师主动营造尊重教师、关爱教师的良好氛围,深化尊师重教共识,激励自己提升主人翁意识。
我们所处的时代是伟大的时代,我们面临的使命光荣而艰巨。我们必须认真解读我们所处的时代背景,奋发而起,提升主人翁意识,高扬主旋律,弹奏奋进曲,更好地肩负起学校在建设中国特色社会主义道路中再创新辉煌的历史使命。
四、学校要关心教师,关心学校教师队伍建设,充分调动每一个教师的积极性,
教学要以学生为本,办学要以教师为本,教师是社会主义建设者和接班人的培育者,是青少年学生健康成才的引路人。没有高质量的教师,就不可能有高质量的教育;没有高质量的教育,更不可能有高质量的人才。教师是我们学校生存发展的主人,是我们学校持续发展的保证,必须引导每一位教师树立主人翁意识,当好学校的主人。目前,学校教师队伍的建设适应不了学校发展的要求,面对这种现状,学校要求大家必须用超常规的热情,超常规的努力,超常规的举措,群策群力,加强教师队伍建设,构筑人才高地。
我觉得要从三个方面下功夫:
〈一〉建立公正、公平、竞争,有利于优秀脱颖而出的选人、用人机制,营造优秀人才能够尽展才华的良好氛围.
〈二〉是要精心培育教师,要千方百计加大现有教师交流的力度。对上进的教师,要精心培育,使之早日成才,使之人尽其才、才尽其用。要多加关心,多加了解,多掌握信息,多了解动态,要采取必要的保护和防护措施。
〈三〉我们教师都要开动脑筋,充分发挥主观能动性,积极为学校出主意,资兴二中就一定可以建设成为一个人才济济的乐园。
五、对学生重视从物质上进行援助的同时关注贫困学生的心理状况。
治贫先要治“心”,助贫更须用“心”。健康的心态,良好的个性,开放的视野,创新的意识,进取的精神,是每一个贫困学生摆脱贫困、建功立业、创造美好家园和生活的法宝,也是当代青少年儿童必备的一些心理素质。
六、了解学生的人生价值取向。
据我调查,大致可分为:
(1)继续读书,一定要圆大学梦,使自己成为栋梁之材,用自己的聪明才智创造美好的生活,为社会作出应有的贡献。此类学生占调查总数的65%。
(2)暂且读书,实在无力读下去就外出打工。此类学生占调查总数的21%。
(3)不想上学,想回家务农,以减轻父母家庭压力。此类学生约占总数的6.18%。
(4)参军,在部队大熔炉里接受锻炼。此类学生占5.16%.
对这些学生都要做出积极的、正确的引导,提前打好基础,以便形成正确的人生观、世界观,为今后的发展创造条件。
七、教师与教师之间、学生与学生之间、教师与学生之间要构筑良好的互信互爱的人际关系。
使人们彼此信任,相互帮助,平等相处,合作共事,增加社会的凝聚力。如果说社会是一个按照一定的文化模式和制度规范构建起来的组织严密、功能齐全的系统,那么,诚信友爱就是这个系统内部各个构件之间的纽带或润滑剂。它使社会人际关系和谐,充满温馨、充满活力。
资兴二中毕竟是我学习工作了多年的地方,谁不说俺家乡好?何况我们的学校也在前进,也在发展,也在强大。当然,大家应该有忧患意识,有危机感,我们应安心本职、本校的工作,珍爱现有的岗位。我们更要采取切实可行的办法培养好学生,使之成才。
同志们,同学们,让我们大家一起行动起来,共同在构建和谐平安校园,争做先锋,在实践中建功立业,铸造辉煌。
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