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当前位置：首页>>区级课题>>小学英语语感阅读法的实践研究
课题概况
- 求实课堂的实践和反思06-27
- 小学英语语感阅读法的实践研究开题报告12-06
专题培训
- 英语工作总结06-28
- 求实课堂的实践和反思06-27
- 2018-2019英语教学计划总结06-27
- 牛津英语5B-Unit8-Birthdays-教案06-27
- 漕小开展英语课题组活动06-18
- 漕小开展英语课题组活动05-21
研究动态
- 市课题申报书09-26
- 《小学英语语感阅读法的实践研究》课题研究中期评估报告…09-19
- 小学英语词汇教学模式的再思考06-28
- 求实课堂的实践和反思06-27
- 2018-2019英语教学计划总结06-27
- 牛津英语5B-Unit8-Birthdays-教案06-27
实践探索
- 课题结题鉴定书11-22
- 分层，让英语教学更美丽06-29
- 第14轮英语送培反思06-29
- 小学英语有效课堂的教学评价06-29
- Unit2Ataparty随堂课教后反思06-28
- Project 2 A magic clock06-28
成果展示
- 课件获奖证书11-15
- 整班朗读获奖证书11-09
- 基于生长视域下的“语感阅读法”的实践研究（杨洁）12-21
- 优化阅读问题设计 促进阅读素养提升（钮小华）11-26
- 有效地实施心理暗示，激发学生的学习动机06-28
- 求实课堂的实践和反思06-27
理论学习
- 小学英语教学反思案例06-28
- 求实课堂的实践和反思06-27
- 2018-2019英语教学计划总结06-27
- 牛津英语5B-Unit8-Birthdays-教案06-27
- “图片环游式绘本阅读教学设计”学习反思（钮小华）05-16
- “小学英语阅读教学中的文本再构”送培学习反思（钮小华…05-06
特色栏目
- 三年级英语下册教师教学计划06-28
- 求实课堂的实践和反思06-27
- 2018-2019英语教学计划总结06-27
- 牛津英语5B-Unit8-Birthdays-教案06-27
- 第十四轮英语送培活动反思05-16